【題目】人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激作出有規(guī)律的反應(yīng),叫做

【答案】反射

【解析】

試題分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你的身體時(shí)刻都在與周圍空氣進(jìn)行氣體交換,你呼出的氣體在組成成分上的變化

A氧氣含量增加,二氧化碳含量增加

B氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

C氧氣含量減少,二氧化碳含量增加

D氧氣含量減少,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜

B細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

D細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)鹽兩大類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】直臂提一桶水,上臂肌肉所處的狀態(tài)是:

A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C.兩種肌肉同時(shí)收縮 D.兩種肌肉同時(shí)舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中能將有機(jī)物中的能量釋放出來的場所是

A細(xì)胞核 B線粒體 C細(xì)胞膜 D葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖,甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不作處理,一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的平靜打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯和也變質(zhì),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同
C.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
D.甲、乙形成了對照實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是草履蟲結(jié)構(gòu)圖,讀圖完成填空.

①草履蟲能夠凈化污水是因?yàn)椋?/span>________________________________。

②請寫出下列結(jié)構(gòu)名稱:

1___________3__________ 4 _________7 _________ 8___________

③結(jié)構(gòu)④的作用是_______________________________

④變形蟲與草履蟲同屬于單細(xì)胞生物,它可以通過細(xì)胞質(zhì)的流動使細(xì)胞膜形狀發(fā)生改變,以完成運(yùn)動和_______的功能。

⑤單細(xì)胞生物雖然只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但能夠__________,適應(yīng)環(huán)境。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中從1到3必須經(jīng)歷的生理過程是_______________。

(2)圖中的4是由2中的_________發(fā)育來的。

(3)在圖中5所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是(  )

A.①是傳出神經(jīng)
B.③是傳入神經(jīng)
C.若⑤處已斷,用針刺感受器,則有痛感,有反射
D.若⑤處已斷,用針刺感受器,則無痛感,無反射

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