分析 小腸是消化和吸收的主要場所,其結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的,據(jù)此解答.
解答 解:小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸最長,全長5~6米,小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,使小腸粘膜的表面積增加600倍,大大增加了吸收的面積;小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);而小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如胰液、腸液等是與小腸的消化功能相適應(yīng)的.
故答案為:最長;小腸絨毛
點(diǎn)評 對小腸適于吸收和消化的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能要進(jìn)行正確的區(qū)分,明白其結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中含有指導(dǎo)生物生長發(fā)育的全部遺傳信息 | |
B. | 眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體 | |
C. | 植物、動物、微生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
D. | 除細(xì)胞核中有DNA外,細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體內(nèi)也有少量的DNA |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
界 | 植物界 | 植物界 | 植物界 |
門 | 種子植物門 | 種子植物門 | 種子植物門 |
綱 | 雙子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | 單子葉植物綱 |
目 | 茄目 | 茄目 | 莎草目 |
科 | 茄科 | 茄科 | 禾本科 |
屬 | 茄屬 | 辣椒屬 | 高粱屬 |
種 | 茄種 | 辣椒種 | 高粱種 |
A. | 茄和高粱的共同特征比茄和辣椒的共同特征多 | |
B. | 在三種植物中,茄和辣椒的親緣關(guān)系更近 | |
C. | 種是最基本的分類單位 | |
D. | 茄目所包含的植物比茄科所包含的植物多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所 | |
B. | ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖 | |
C. | ②與③都只含一種酶,但酶種類不同 | |
D. | ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 生命現(xiàn)象 | 原因分析 |
A | 人緊張而面紅耳赤 | 生長激素分泌過多 |
B | 人的體溫恒定 | 人體產(chǎn)熱遠(yuǎn)比散熱多 |
C | 植物向光性 | 生長素在背光一側(cè)分布多 |
D | 植物萎蔫 | 細(xì)胞吸水過多 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器人會繁殖 | B. | 機(jī)器人不是生物 | ||
C. | 機(jī)器人能進(jìn)行新陳代謝 | D. | 構(gòu)成機(jī)器人的基本單位是細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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