【題目】引體向上是常見的健身運動。下列對完成該動作的分析，錯誤的是（ ）

A.需要多系統(tǒng)的配合B.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

C.需要多組骨骼肌參與D.不需要呼吸作用提供能量

【答案】D

【解析】

骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。

A．人完成該項動作需要多系統(tǒng)的配合，如消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)，A正確。

B．人完成該項動作需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，B正確。

C．人完成該項動作有多組骨骼肌群參與，如屈肘動作，肱三頭肌會舒張，肱二頭肌會收縮，C正確。

D．人完成該項動作需要呼吸作用提供能量，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的學(xué)習(xí)行為，生物小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實驗。

實驗1：將處于饑餓狀態(tài)的小鼠放在迷宮入口處，在出口處放置食物，讓小鼠在自然狀態(tài)下自行尋找食物。 每天定時觀察，連續(xù)觀察 6 天，記錄小鼠從入口到達(dá)出口所用的時間，實驗數(shù)據(jù)如圖所示。

實驗2：用烏龜作為實驗對象，比較它與小鼠學(xué)習(xí)能力的差異， 觀察發(fā)現(xiàn)烏龜經(jīng)過多次訓(xùn)練也未學(xué)會繞道取食。

請回答：

（1）從行為獲得途徑看，實驗1中小鼠走迷宮屬于_______行為，該行為是建立在_______因素的基礎(chǔ)上，通過_________因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得。

（2）實驗1中隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加，小鼠走完迷宮所需的時間逐漸_________。

（3）根據(jù)實驗1、實驗2分析，可得出的結(jié)論是：動物越高等，_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。圖甲是關(guān)節(jié)剖面模式圖，圖乙是屈肘動作示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中②關(guān)節(jié)囊主要由_________組織構(gòu)成，能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)牢固；[ ]_________能減少兩骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性。

（2）圖甲中有時會發(fā)生①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象，稱為_________。

（3）圖乙中①處于_________狀態(tài)，該動作不僅要靠運動系統(tǒng)完成，還需要_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以及其他系統(tǒng)的配合。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖的過程1和2分別是綠色植物兩種重要生理活動示意圖，其中分析錯誤的是（ ）

A.a表示二氧化碳，b表示有機(jī)物

B.若①表示在葉綠體中進(jìn)行，則②表示主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行

C.過程1實質(zhì)是分解有機(jī)物、釋放能量，過程2實質(zhì)是合成有機(jī)物、儲存能量

D.綠色植物通過過程1對維持生物圈中的碳一氧平衡起重要作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生參加疫情防控期間的“線上教育”，如果長時間近距離注視電腦屏幕就有可能導(dǎo)致眼球中某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不易恢復(fù)原大小而形成近視眼，該結(jié)構(gòu)是（ ）

A.1角膜B.2晶狀體C.3視網(wǎng)膜D.4玻璃體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物不能成為真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物的根本原因是（ ）

A. 體溫不恒定 B. 大腦不發(fā)達(dá) C. 生殖和發(fā)育都離不開水 D. 皮膚裸露

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人們通過實驗測量繪制的不同溫度下對某種人體有害細(xì)菌的成活情況曲線圖。下列說法錯誤的是（ ）

A.該實驗的變量是溫度

B.該細(xì)菌最適合在50℃左右的環(huán)境中生活

C.氣溫的轉(zhuǎn)暖，該細(xì)菌對人體的危害增大

D.該細(xì)菌放在0℃以下的環(huán)境中就不能存活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，可以把生物劃分為、和分解者，分解者包括細(xì)菌和。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生物數(shù)量將會（ ）
A.逐漸減少
B.相對穩(wěn)定
C.穩(wěn)定不變
D.逐漸增多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案