3.閱讀材料,分析回答下列問題.
材料一 我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等.由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型,約600種.如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等.除此以外,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全.
材料二 水稻矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病,很難防治.后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)水稻矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗水稻矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因.
材料三 位于我國(guó)大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們?cè)谏狡律蠚Я珠_荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,使得林中的鳥和哺乳動(dòng)物大量減少.鳥減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.
(1)材料一說明:我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富.
(2)材料二說明:生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù).
(3)材料三說明:每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并且與其他的生物相聯(lián)系.生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵.生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等.我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種,各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全.表明我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富.
(2)基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻兔之間基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源.如利用野生水稻種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種.表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù).
(3)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會(huì)迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí),一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少.鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害.因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故答案為:
(1)我國(guó)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富.
(2)生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù).
(3)生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng);種類多樣性;基因多樣性;生物的棲息地;生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.若在顯微鏡視野中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),我們可以這樣來判斷污點(diǎn)的位置:
(1)先輕輕移動(dòng)玻片,觀察污物是否伴隨移動(dòng),若移動(dòng),則污物有在玻片上,否則污物在鏡頭上.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,若污物隨著轉(zhuǎn)動(dòng),則污物在目鏡上.若不隨著轉(zhuǎn)動(dòng),污點(diǎn)在物鏡上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于黑猩猩取香蕉得說法不正確得是( 。
A.這個(gè)例子說明黑猩猩是比較高等的動(dòng)物
B.動(dòng)物越高等,適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)
C.成年黑猩猩能利用生活經(jīng)驗(yàn)解決一些問題
D.這個(gè)例子說明黑猩猩有與人類相同的意識(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.腎臟是由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成的,腎單位包括(  )
A.腎小球和腎小囊B.腎小囊和腎小管C.腎小體和腎小管D.腎小球和腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.病毒在寄主的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖,對(duì)寄主的影響是( 。
A.沒有影響B.有害C.有益D.既有益又有害

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8.有一種螢火蟲的雌性個(gè)體,能準(zhǔn)確地模仿另一個(gè)物種的信號(hào)來吸引此物種的雄蟲,那么該雌螢火蟲這種行為的意義可能是(  )
A.吸引同種異性前來交尾B.吸引不同種異性前來交尾
C.誘騙不同種異性以取食D.對(duì)不同種異性表示友好

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)如圖(狗、貓、虎、豹的分類圖解)分析,下列說法正確的是( 。 
A.貓與狗的親緣關(guān)系最近
B.目是生物分類的最基本單位
C.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的遠(yuǎn)
D.虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀下段文字,并回答問題:
血吸蟲體長(zhǎng)僅十幾毫米,身體前端有口吸盤和腹吸盤,它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟的血管內(nèi),以吸血為生,能造成人的貧血等結(jié)果,甚至引起死亡.解放以前,血吸蟲病嚴(yán)重威脅我國(guó)特別是南方水鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的身體健康.
解放以后,黨和政府帶領(lǐng)人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),早在20世紀(jì)50年代末,一些地方就根治了血吸蟲.血吸蟲的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲---毛蚴.水中有一種軟體動(dòng)物釘螺,毛蚴鉆入釘螺體內(nèi),發(fā)育成包蚴,包蚴再發(fā)育成尾蚴,這些屬于幼蟲階段.但是隨著幼蟲的發(fā)育,它們的數(shù)量不斷增加,一條毛 蚴在釘螺體內(nèi)可發(fā)育成幾萬(wàn)至十幾萬(wàn)條尾蚴!尾蚴從釘螺體內(nèi)出來,密集在水面.當(dāng)人到水田干活時(shí),尾蚴接觸到人的皮膚,就從皮膚侵入,隨血液循環(huán)到達(dá)小腸和肝臟的血管,發(fā)育為成蟲.
(1)血吸蟲的成蟲生活在人體內(nèi),以吸血為生.血吸蟲動(dòng)物分類上屬于變形動(dòng)物,在營(yíng)養(yǎng)方式上屬于寄生,寄主有釘螺和人.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)方案,防止血吸蟲的傳播.
①講究飲食衛(wèi)生,禁止食用釘螺.
②田間勞動(dòng)時(shí),不要赤腳.
③人的糞便經(jīng)過處理后用于施肥.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答.
(1)關(guān)節(jié)由[A]\關(guān)節(jié)面.[B]關(guān)節(jié)囊和[C]關(guān)節(jié)腔三部分組成.
(2)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是[a]關(guān)節(jié)頭和[b]關(guān)節(jié)窩,表面有[c]關(guān)節(jié)軟骨,此外,C內(nèi)有滑液.
(3)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:[a]關(guān)節(jié)頭略凸,[b]關(guān)節(jié)窩略凹;以及[B]關(guān)節(jié)囊和韌帶把相鄰的兩骨牢固連結(jié)起來.

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