【題目】陽春三月，油菜花開，眼下果實已成熟．由此推知，油菜屬（　　）
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

【答案】D
【解析】苔蘚植物、蕨類植物都屬于孢子植物，不產(chǎn)生種子．裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、蘇鐵等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包被上果皮構(gòu)成果實，如油菜等的種子外面有果皮包被著，形成果實，因此屬于被子植物．
故選：D
【考點精析】利用種子植物對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】此圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）①______，②______，③______，④______，⑤______。

（2）⑥中的卵細胞受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子的______。

（3）圖中能發(fā)育成果實的是______（填數(shù)字）。能發(fā)育成種子的是______（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿的形成過程中，既能隨血漿過濾的原尿，又能全部被重新吸收回到血液的物質(zhì)是（　�。�

A．水 B．大分子蛋白質(zhì) C．無機鹽 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桔子的果肉和其中的“筋絡”分別屬于（　�。�
A.營養(yǎng)組織、輸導組織
B.營養(yǎng)組織、分生組織
C.分生組織、保護組織
D.分生組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列植物類群與其相對應的特征連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中食物鏈中最長的一條是______。

（2）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少______部分和______。

（3）如果兔數(shù)量減少，一般不會引起鷹數(shù)量發(fā)生很大變化，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定______能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于“紅燈停，綠燈行”反射活動的敘述，錯誤的是

A. 該反射屬于條件反射 B. 完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧

C. 將光線轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的是晶狀體 D. 該反射活動需在大腦皮層參與下完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動’實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加________ ，這樣做的目的是________。

（2）通常情況下，使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，你認為[1]是________血管,判斷主要依據(jù)是 ________。[2]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。[3]是________血管，判斷的主要依據(jù)是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，根據(jù)探究種子萌發(fā)必需條件的實驗設計回答下列問題（圖中每個燒杯中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子）：

（1）種子能萌發(fā)的燒杯是_____

（2）此實驗實際上包含了三組對照實驗，其中以溫度為變量的一組對照實驗是_____和_____．

（3）從實驗的結(jié)果可以看出_____、_____和_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）在實驗的燒杯中各放7粒種子而不是1粒種子的原因_____．

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