【題目】我們吃的豆芽菜中的白嫩細(xì)長的部分,主要是由種子的哪一部分發(fā)育而來
A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與青春期性發(fā)育和第二性征發(fā)育有直接關(guān)系的物質(zhì)是 ( )
A. 睪丸和卵巢 B. 雄性激素和雌性激素
C. 前列腺和子宮 D. 精子和卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的生物只有無性和有性兩種生殖方式,兩者的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 是否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 是否能進(jìn)行有絲分裂
C. 是否能形成生殖細(xì)胞 D. 是否由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合而成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少條染色體( )
A.生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵23條
B.生殖細(xì)胞46條 體細(xì)胞46條 受精卵23條
C.生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞46條 受精卵46條
D.生殖細(xì)胞23條 體細(xì)胞23條 受精卵23條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命是人類最寶貴的財(cái)富,也是人類始終難以把握的迷局。營養(yǎng)就是一本生命安康的指南。關(guān)注營養(yǎng),就是關(guān)注生命本身,請仔細(xì)閱讀以下材料,并結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題。 材料一:1519年,葡萄牙的一只遠(yuǎn)洋船隊(duì)從南美洲東岸啟程向太平洋進(jìn)發(fā),3個(gè)月后,一場木莫名的災(zāi)難降臨了。很多船員患上了一種可拍的怪病,他們?nèi)韽浡猿鲅,陸續(xù)有人不治身亡,后來該病被稱為“壞血病”!皦难 耙餐瑯油{著其他國家的船員和水兵。
為了尋找之人死命的元兇,英軍做了大量的食鹽,最終發(fā)現(xiàn)吃水果可以有效防治“壞血病“的發(fā)生。
材料二:1996年,美國農(nóng)業(yè)部公布了一個(gè)膳食指南金字塔(如圖)
(1)人類健康生活所需要的營養(yǎng)素包括那些物質(zhì)?
(2)分析材料一,你認(rèn)為造成人患“壞血病“的根本原因是什么? 防止該病發(fā)生的主要措施是什么?
(3)青少年正處于旺盛的生長時(shí)期,你認(rèn)為青少年的膳食應(yīng)注意什么問題?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究電池、滿江紅對水質(zhì)的影響,某校生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)一:在5個(gè)魚缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;在A、B、C、D 4個(gè)魚缸中分別放入一節(jié)不同型號的廢電池;再向魚缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚;定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄。結(jié)果如表:
實(shí)驗(yàn)二:在5個(gè)魚缸上分別貼標(biāo)簽A、B、C、D、E,各放入3 500毫升未被污染的池塘水;向各缸中分別放入一節(jié)經(jīng)過打洞處理的同型號廢電池;向B、C、D、E缸中放入不同數(shù)量的滿江紅,20天后,再向缸中分別放入幾條健康的、大小、體重相近的金魚;定時(shí)喂養(yǎng),觀察記錄。結(jié)果如表:
注:其中溶解氧、鉛(重金屬)在水中的數(shù)據(jù)是放入滿江紅后20天測得的,表中“至今”指放入金魚后第20天。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一中的“E”裝置起何作用?。
(2)滿江紅是一種水生植物。
(3)通過實(shí)驗(yàn)一、二分別得到何種結(jié)論?
(4)滿江紅是怎樣凈化污水的?
(5)結(jié)合生物小組的探究過程,請?zhí)岢鰩讞l有利于水質(zhì)保護(hù)的建議。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合材料二分析:下列有關(guān)注射疫苗的說法正確的是______________
①疫苗屬于抗體
②疫苗屬于抗原
③從傳染病防治措施看注射疫苗屬于控制傳染源
④從傳染病防治措施看注射疫苗屬于保護(hù)易感人群
A.②④B.①③C.①④
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