【題目】常用的保存食物的方法主要有（　　）
①高溫 ②低溫 ③干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露于空氣中 ⑥隔絕空氣．
A.①③
B.②③⑥
C.①④⑤
D.②④⑤

【答案】B
【解析】解：各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分，大量的生長和繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道，所以食品腐敗變質(zhì)．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．如低溫、干燥、隔絕空氣等措施可以抑制微生物的生長和繁殖，利于保存食物．可見B符合題意．故選：B
此題主要考查的是防腐的原理以及保鮮方法的知識，據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物類群中具有脊柱的是

A. 軟體動物B. 哺乳動物C. 環(huán)節(jié)動物D. 節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞分裂、分化的示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）人體發(fā)育從一個細(xì)胞開始，這個細(xì)胞就是_______。

（2）左圖，圖甲表示______ 過程，結(jié)果是使細(xì)胞______增多。若該過程進(jìn)行4次，形成______個細(xì)胞。

（3）左圖，圖乙表示______過程，結(jié)果形成多種多樣的細(xì)胞，進(jìn)而形成不同的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物類的好朋友，請據(jù)圖回答：

（1）終生生活在水中的動物是[_____]；身體分節(jié)的動物是[________]。

（2）①和②的幼體用_______呼吸；④有________輔助肺呼吸；⑤的呼吸器官是____，該器官位于⑤身體的____部。

（3）圖中動物可分為①②④和③⑤兩類，其分類的依據(jù)是___________；將圖中五種動物的所屬類群按簡單到復(fù)雜的順序排列是[ _______________ ]。

（4）上列動物中第____動物所在類群是脊椎動物中第二大類群(添序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小楚在實驗室里進(jìn)行“制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗，根據(jù)實驗完成下列問題：

（1）制作裝片可以概括為以下步驟：①擦；②滴；③取；④涂；⑤蓋；⑥染。其中第⑤步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片，，然后慢慢放平（小心氣泡產(chǎn)生），制成臨時裝片。

（2）觀察裝片按以下步驟進(jìn)行：①對光；②放片；③調(diào)焦；④觀察。小楚在低倍鏡下調(diào)焦時找到物象卻模糊不清（如圖乙），接下來她應(yīng)調(diào)節(jié)的是（填圖甲中的結(jié)構(gòu)序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖完成下列題目．

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最長的一條食物是：______．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，該食物網(wǎng)中的草屬于______，各類動物屬于______，未列出的成分除非生物部分外，還有______．

（3）如果蛇被大量捕殺，那么，在短時間內(nèi)，食草昆蟲的數(shù)量會______．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠之間存在______關(guān)系．

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有機(jī)汞的農(nóng)藥，一段時間后，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，兩種生物都屬于哺乳動物的一組是（　�。�
A.天鵝和河馬
B.蝙蝠和貓
C.鯨和蛇
D.大象和蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）圖中，用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____________和_____________

（2）在對光時應(yīng)先選用_____________物鏡（低倍、高倍）。

（3）使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的正確步驟是：_____________。

①收放 ②觀察 ③對光 ④取鏡安放

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列植物名稱與其所屬類群對應(yīng)起來

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同步練習(xí)冊答案