【題目】小蘭想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料,圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答下列問題。
(1)圖甲中小蘭制作臨時裝片的正確步驟是_____(填字母)。為了看到更大的細(xì)胞,小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙中的[](填序號),選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。
(2)番茄果肉屬于營養(yǎng)組織,富含維生素______,有助于預(yù)防壞血病。
(3)番茄果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______和____。
(4)番茄果實中有許多種子,這些種子由____發(fā)育而成。
【答案】bdca ③ C 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 液泡 胚珠
【解析】
制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片的順序與制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的順序應(yīng)該相同。
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
(1)“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液。
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
所以正確的順序是:bdca。若想觀察到更大的細(xì)胞,該同學(xué)應(yīng)轉(zhuǎn)動③轉(zhuǎn)換器選擇更大的物鏡。
(2)番茄的果肉屬于營養(yǎng)組織。維生素C能維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)人體的抵抗力,當(dāng)體內(nèi)缺乏維生素C時,人體會患壞血病、抵抗力低下,因此經(jīng)常食用富含維生素C的蘿卜會預(yù)防壞血病。
(3)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。番茄果肉的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。可見與口腔上皮細(xì)胞相比,番茄果肉細(xì)胞具有細(xì)胞壁和液泡。
(4)一朵花經(jīng)過傳粉受精后,只有子房才繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育情況為:
可見種子由胚珠發(fā)育而成。
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【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖,請據(jù)圖分析后回答:
(1)若此圖分別代表的是光合作用,呼吸作用和蒸騰作用的示意圖:則箭頭C所指示的物質(zhì)分別是________,________和________。
(2)植物體的以上三種生理活動在白天進(jìn)行的有________種,在夜晚進(jìn)行的有 ________種。
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【題目】下圖是人體對某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意,請分析回答:
(1)人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫都屬于 免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反應(yīng)中起到了 的作用,均可刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 。
(2)通常,圖中 途徑所示的免疫是人們在不患病的情況下獲得的,這樣的免疫也稱為 。例如剛出生的嬰兒,通過接種 ,可以預(yù)防結(jié)核病,就屬于這種免疫。
(3)除如圖所示的途徑外,人體一般還有哪些免疫方式?試具體列舉說明:
。
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【題目】請回答下列與“生物和生物圈”有關(guān)的問題:
(1)生物對環(huán)境既可產(chǎn)生有利的影響,也可產(chǎn)生不利的影響,請各舉一例;
_________________________
(2)當(dāng)今世界人類面臨一系列生態(tài)環(huán)境問題,這些問題的解決,生物學(xué)發(fā)揮著重要的作用,請寫出三種你所知道的人類面臨的生態(tài)環(huán)境問題.
__________________________________________
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【題目】引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項運(yùn)動。請問在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮、收縮 B.收縮、舒張 C.舒張、收縮 D.舒張、舒張
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【題目】.在沒有___的環(huán)境下,___利用農(nóng)作物秸稈、人糞尿和禽畜糞尿中的有機(jī)物分解產(chǎn)生的氫,和二氧化碳結(jié)合產(chǎn)生___,它是一種清潔能源。
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【題目】如圖是大豆發(fā)育不同時期的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)①②③④合稱為____。將來可以發(fā)育成新的______。
(2)⑥由A中的[____]發(fā)育而成,主要功能是從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。
(3)E是由花的____發(fā)育而來,D形成E必須經(jīng)過____和受精。
(4)D、E在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于____。
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