【題目】鼻黏膜的功能是 ( )

①粘住灰塵 ②濕潤空氣 ③殺死病毒 ④阻擋病菌 ⑤溫暖空氣 ⑥氣體交換

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑥ D. ①②⑤

【答案】D

【解析】鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道內(nèi)有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜上的腺細胞能夠分泌黏液，粘住灰塵并濕潤空氣，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管起到溫暖空氣的作用。這些特點不僅能保障氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體清潔、溫暖和濕潤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】平常所說的痰是在下列哪些部位產(chǎn)生的 ( )

A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 氣管、支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人們常用的一種繁殖果樹的方法，請據(jù)圖回答

（1）圖________屬于芽接 ， 圖________屬于枝接。

（2）圖中①稱為_________，②稱為_________。①與②結(jié)合時應(yīng)當(dāng)使①與②的_________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

（3）在圖乙中若①表示黃桃的芽，②表示毛桃的枝條，枝條成活并在開花后授以蟠桃的花粉，所結(jié)桃子可供食用部分的味道接近于__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的人能卷舌，有的人不能卷舌。能卷舌受顯性基因（A）控制，不能卷舌受隱性基因（a）控制。試分析并回答以下問題：

（1）人的能卷舌和不能卷舌是一對____________性狀。

（2）小明的爸爸和媽媽都能卷舌，小明卻不能卷舌。小明爸爸和小明的基因組成分別是__________、___________。

（3）如果小明父母再生一個孩子，該孩子能卷舌的概率是_________，可能的基因組成是__________或_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在抽血或輸液時，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來，其原因是

A．捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來，便于針刺入

B．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓靜脈鼓脹起來，便于針刺入

C．減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方（近心端）流動

D．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓動脈鼓脹起來，便于針刺入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題

（1）A圖表示在_________，B圖表示在___________。

（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌__________，使胸腔容積__________，肺隨著_________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________，氣體便被吸入。

（3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌__________，使胸腔容積__________，肺隨著__________，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)__________，氣體便被排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中A、B、C、D、E、F表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng)，a、b、c、d、e表示相關(guān)的物質(zhì)，（1）、（2）表示生理過程．請分析回答

（1）B為人體的______系統(tǒng)，有一類特殊的物質(zhì)致使B中的液體呈紅色，這種紅色物質(zhì)是__________，其特性是__________________ 。

（2）c物質(zhì)由A進入到B的過程叫___________。

（3）D代表腎，則e的形成要經(jīng)過____________和________兩個生理過程．相比流入腎的血液，從腎流出的血液中明顯減少的物質(zhì)是_____________。

（4）人體的這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致，密切配合，是在____________ 和___________的調(diào)節(jié)下完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在國慶70周年的閱兵儀式中，軍人們整齊劃一的動作令人贊嘆不已。下列敘述錯誤的是 （ ）

A.骨骼肌和骨協(xié)調(diào)配合即可完成相應(yīng)動作

B.整齊劃一的動作需要神經(jīng)系統(tǒng)等的調(diào)節(jié)

C.完成動作依賴循環(huán)和呼吸等系統(tǒng)的配合

D.完成動作所需能量來自細胞的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)粒A（環(huán)狀DNA）上含有抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因。將人的生長激素基因從切開的a點嫁接到質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B并獲取“工程菌”進行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達，而四環(huán)素抗性基因不能表達。下列有關(guān)理解正確的是（　�。�

A. 質(zhì)粒A由染色體和蛋白質(zhì)組成

B. 質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒都是遺傳物質(zhì)的主要載體

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 此實驗操作的依據(jù)是仿生原理

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