【題目】下圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答:
(1)圖中卵細(xì)胞②的基因組成為。
(2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
【答案】
(1)a
(2)Aa,雙眼皮
(3)aa,單眼皮
【解析】(1)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中,因此圖中精子①的基因組成為a,卵細(xì)胞②的基因組成為a;
(2)(3)當(dāng)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;因此子女③的基因組成為Aa,基因組成是Aa的子女③的性狀是雙眼皮.因此基因組成是aa的子女④的性狀是單眼皮。
所以答案是:(1)a;(2)Aa;雙眼皮;(3)aa;單眼皮
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基因與性狀遺傳和人類染色體的傳遞的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd;染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的遺傳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某男性體細(xì)胞中染色體排序圖,分析該圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( )
A.此體細(xì)胞中含有23對染色體
B.該男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中含有的性染色體為XY
C.此人可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞
D.在生殖過程中其提供的生殖細(xì)胞決定了后代的性別
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)從甲圖中花蕊的情況看,桃花是花,從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過程,分別是、。
(2)桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口,主要是由甲圖中的[]發(fā)育來的。
(3)桃種子的主要結(jié)構(gòu)是 , 它是由乙圖中的[]受精后發(fā)育來的。桃的一個(gè)果實(shí)中通常只有一粒種子,這是因?yàn)樘一ǖ?/span>。
(4)桃樹品種A產(chǎn)量高、味甜,若要在短期內(nèi)大量培育此品種的桃樹,可采用的方式。
(5)某同學(xué)家的桃樹品種B產(chǎn)量低、味酸,想要改良品種,可用丙圖中做接穗,做砧木,這種方法叫 , 其操作成功的關(guān)鍵是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過程如下圖。回答下列問題:
(1)圖中③的基因組成為。
(2)在有性生殖過程中,基因在親子代間傳遞的橋梁是和。
(3)圖中父方細(xì)胞、母方細(xì)胞的染色體數(shù)均為條。而由他們產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為條,比父方細(xì)胞、母方細(xì)胞減少了。
(4)受精卵中染色體為對。其中的每一對染色體都是一條來自 , 一條來自。
(5)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 , 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀。
(6)生物的性狀是由控制的,但有些性狀是否表現(xiàn),還受到的影響。
(7)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,則其后代能卷舌的基因組成是。
(8)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為。他們打算再生一個(gè)小孩,則他們再生一個(gè)孩子是女孩的可能性為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(如圖),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“5×”和“10×”,如果將鏡頭換成“10×”和“40×”,那么在一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.4個(gè)
D.8
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生活靠細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作.請你將下列細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來.
細(xì)胞膜 | A將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 | |
葉綠體 | B將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量 | |
線粒體 | C細(xì)胞的控制中心 | |
細(xì)胞核 | D保護(hù)和支持細(xì)胞 | |
細(xì)胞壁 | E控制物質(zhì)進(jìn)出 |
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