【題目】從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物，體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢是（ ）
①由簡單到復(fù)雜 ②由低等到高等③由自養(yǎng)到異養(yǎng)④由水生到陸生．
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

【答案】C
【解析】解：由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．
可見從自養(yǎng)到異養(yǎng)不是進(jìn)化的總體趨勢．故C符合題意．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生物進(jìn)化的總體趨勢，掌握由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖的結(jié)構(gòu)中，與根的長度增加有關(guān)的是（ ）
A.根冠和分生區(qū)
B.伸長區(qū)和成熟區(qū)
C.分生區(qū)和伸長區(qū)
D.成熟區(qū)和根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)光合作用的有關(guān)知識回答下列問題：

(1)上面式子中a表示光合作用的場所是_______，b表示_______。

(2)光合作用需要的水主要是根尖的_______（部位）從土壤中吸收的

(3)生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)的威脅，主要原因是________的排放量大量增加、人類活動造成植被的大量的破壞等。應(yīng)該采取什么措施?談你的看法(寫一條)。________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列靠孢子繁殖的一組植物是（ ）
A.銀杏、小麥、葫蘆蘚
B.滿江紅、腎蕨
C.蘇鐵、小麥
D.牡丹、菊花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合心臟解剖模式圖（腔室標(biāo)注a-d，血管標(biāo)示①-⑤）分析，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中a內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液

B. a、b內(nèi)都是靜脈血，c、d內(nèi)都是動脈血

C. b與②，d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣

D. 如果扎緊⑤，從④內(nèi)向心臟灌水，水將從①流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化的主要?dú)v程為（ ）
①能人階段 ②南方古猿階段 ③智人階段 ④直立人階段．
A.①②③④
B.②①④③
C.①②④③
D.②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，請根據(jù)遺傳和變異的有關(guān)知識回答下列問題：

（1）科學(xué)研究證明，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是包含_______的DNA片段。根據(jù)染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系，判斷如圖中③代表_______。

（2）水稻的高莖（易倒伏）與矮莖（抗倒伏）是一對相對性狀，將兩株高莖水稻作為親代進(jìn)行雜交，收集種子種下去，觀察水稻植株生長情況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表：

親代性狀

子代性狀及數(shù)量

高莖×高莖

高莖

矮莖

157

51

①根據(jù)表中信息，可推知高莖是_______性狀（填“顯性”或“隱性”）。

②顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則子代中矮莖植株的基因組成是_______，高莖植株的基因組成是_______。

③子代中水稻的矮莖抗倒伏性狀能遺傳給下一代，請說明原因：________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因外傷成為“植物人”，處于昏迷狀態(tài)，飲食也只能靠人工往胃里注食，呼吸和心跳靠自己，那么，他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中仍能保持正常功能的部分是（）

A. 腦干和大腦 B. 腦干和脊髓 C. 小腦和大腦 D. 大腦和脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，以下敘述正確的是

A. 蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的起始部位是②

B. 消化吸收的主要場所是⑦

C. ⑥分泌的消化液中不含消化酶

D. 淀粉在②內(nèi)被消化成葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案