【題目】閱讀以下材料,請(qǐng)用你學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答。
材料一 在我們生活的環(huán)境中,有很多的病菌、病毒,我們之所以都能夠健康的生活,與人體自身的免疫有關(guān)。最新監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,2019年2月份全國(guó)手足口病報(bào)告病例已經(jīng)達(dá)到上萬例。鑒于手足口病導(dǎo)致的重癥和死亡病例多由EV71病毒為主,手足口病防控的重點(diǎn)工作之一就是要求各地加強(qiáng)EV71滅活疫苗接種指導(dǎo),提高疫苗的接種率。
材料二 日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖一、圖二所示),對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。
(1)通過對(duì)以上資料的分析可知,手足口病傳染病具有_____和_____兩大特點(diǎn);EV71病毒是引起手足口病的_____。
(2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV7I疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____;從免疫學(xué)的角度看“疫苗”屬于_____。
(3)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。在施救過程中,圖一中所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)該是_____。
(4)遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在[_____]處。
【答案】傳染性 流行性 病原體 保護(hù)易感人群 抗原 先乙后甲 B
【解析】
(1)人工呼吸是一種常用的急救方法,用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最簡(jiǎn)單易行的方法是口對(duì)口吹氣法。吹氣的次數(shù)為每分鐘15~20次。
(2)動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血;
(3)出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施。
(1)傳染病的特點(diǎn)是具有傳染性和流行性。病原體是一類能夠引起人和動(dòng)物發(fā)病的微生物。EV71腸道病毒是引起“手足口病”的病原體。
(2)預(yù)防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感者,注射的疫苗屬于抗原。手足口病患者康復(fù)后,體內(nèi)有抵抗腸道病毒的抗體,這種抗體能專一性地消滅再次侵入的該類腸道病毒;颊咚a(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體(EV71病毒)起作用,對(duì)其它病原體無效,這種免疫屬于特異性免疫。
(3)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示的甲、乙兩人施救的先后順序是先做30次胸外心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此反復(fù)交替反復(fù)進(jìn)行。施救的先后順序應(yīng)是先乙后甲。
(4)靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血血色暗紅,壓力較小,血流緩慢,靜脈是把血液從全身送回心臟的血管,血液流動(dòng)的方向是:血管→心臟,靜脈出血應(yīng)該在遠(yuǎn)心端進(jìn)行壓迫止血,故遇到外傷出血患者需及時(shí)止血(如圖二所示),若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出,則為靜脈出血,加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在B處。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】劉強(qiáng)同學(xué)的母親是雙眼皮(基因組成為AA),父親是單眼皮(基因組成是aa),他們計(jì)劃再生一個(gè)雙眼皮的女兒,那么他們實(shí)現(xiàn)愿望的概率是( 。
A. 100%B. 75%C. 50%D. 25%
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【題目】我國(guó)歷史上少數(shù)帝王曾妄想“長(zhǎng)生不老”,盲目服用“仙丹”,其結(jié)果大多英年早逝。當(dāng)今一些生物學(xué)家在研究小白鼠實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了“返老還童”的生命現(xiàn)象,這或許給人們延緩衰老提供了新的思路。以下是該課題的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(1)選取健康且生命特征相同的18月齡白鼠和3月齡白鼠若干只備用。
(2)分別抽取3月齡和18月齡白鼠的血液若干毫升,分裝到不同的瓶中備用。
二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
三、實(shí)驗(yàn)探究
(1)要探究“年輕白鼠的血液是否會(huì)對(duì)年老白鼠產(chǎn)生影響”這一問題,應(yīng)選取______________組作為對(duì)照組。
(2)實(shí)驗(yàn)方案中的B組和C組不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),是因?yàn)?/span>_______________
(3)請(qǐng)你根據(jù)題意,預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)“返老還童”現(xiàn)象的是________組。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,動(dòng)物細(xì)胞是圖中的_____(填“甲”或“乙”)細(xì)胞。
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有[B]_____、[C]_____、[D]_____。
(3)把一個(gè)水果放在桌面上能夠保持它水果的形狀,但一塊肉放在桌面上之后就會(huì)塌下來,原因是水果細(xì)胞中有_____的支持作用。
(4)甲、乙細(xì)胞中共有的細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換器是_____:光合作用的場(chǎng)所是_____。
(5)克降羊“多莉”的成功,說明遺傳信息主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的[_____]中。
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【題目】前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。以下幾組對(duì)照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是( 。
地點(diǎn) | 潮蟲只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 陰暗潮濕與陰暗干燥 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與明亮干燥 D. 明亮潮濕與明亮干燥
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【題目】科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí),并不清楚生物的遺傳是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的。為了弄清細(xì)胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)。傘藻的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞核位于假根中。甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形?茖W(xué)家將甲傘藻的帽和柄都切除,然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上。一段時(shí)間后,這一傘藻長(zhǎng)出了新的帽,如圖26-12所示?茖W(xué)家在做實(shí)驗(yàn)前,針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)提出的問題是:控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核?
(1)根據(jù)科學(xué)家的問題,可以作出哪兩種假設(shè)?
假設(shè)1:________________________________________________________________________。
假設(shè)2:________________________________________________________________________。
(2)根據(jù)上述假設(shè),可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做怎樣的預(yù)期?________________________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到怎樣的結(jié)論? ____________________。
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