【題目】如圖的國畫名叫《他日相呼》,為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享,而是互相爭奪,但長大后,得到食物就會互相呼喚,此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結(jié)果。回答下列問題:

(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的______組成。

(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn)______,前肢變成______,體表被______,有發(fā)達(dá)的______與肺相通提高氣體交換效率。

(3)雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲,屬于______動物,其主要特征是身體大多呈線形,身體不分節(jié),消化道______(有或無)肛門。

(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的______,且______分節(jié)。

【答案】體節(jié) 流線型 羽毛 氣囊 線形 外骨骼 足和觸角

【解析】

(1)環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蠶。
(2)鳥類的主要特征是:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
(3)線形動物身體細(xì)長,圓柱形,不分節(jié),體壁由三胚層組成。有原體腔。消化道簡單,前端為口,后端為肛門。
(4)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。

(1)蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成。
(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn)流線型,前肢變成翼,體表被羽毛,有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通提高氣體交換效率,體溫恒定。
(3)雞蛔蟲屬于線形動物,線形動物的主要特征是身體大多細(xì)長,呈線性,身體不分節(jié),消化道有口有肛門。
(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的足和觸角。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖一和圖二,請回答問題:

(1)①為______;②砧木。

(2)嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗與砧的_______緊密結(jié)合。

(3)采用一株健康的野生山里紅做砧木,選擇一個生長旺盛芽飽滿的“黃元帥”枝條作為接穗進(jìn)行嫁接,嫁接成活后,所結(jié)果實的品為_______(選填“山里紅”或“黃元帥”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是________圖,屬于動物細(xì)胞的是________圖。

2)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)__________、___________ ___________

3)切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的_____________。

4)被稱為遺傳信息庫的是[] ________,其中含有遺傳物質(zhì)。

5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[_]________。

6)動物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“黃梅吋節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”描繪了江南梅雨季節(jié),水草豐茂、蛙鳴聲聲的鄉(xiāng)村美景。下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的食物關(guān)系。請回答下列問題:

1)生活在水草豐茂的池塘邊的青蛙體色大多是青綠色的,這樣不易被天敵發(fā)現(xiàn)。此事例反映出生物與環(huán)境之間的關(guān)系是:_____________。

2)圖中有_______條食物鏈。

3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從__________固定太陽能開始的。

4)科研小組為研究某種不易分解的有毒物質(zhì)對池塘的影響,測定水體及其中一條食物鏈中各生物體內(nèi)該有毒物質(zhì)的含量如表。據(jù)表分析生物體內(nèi)有毒物質(zhì)在食物鏈中變化的規(guī)律:_________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是( 。

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞生長、分裂和分化過程示意圖,其中細(xì)胞分化的結(jié)果是( )

A. 細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多

C. 遺傳物質(zhì)改變 D. 形成各種組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物,請據(jù)圖分析回答下列問題。

1)組成番茄植株的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞_____器官植物體。

2)如圖所示的種子,其結(jié)構(gòu)層次屬于_____,與繁殖后代有關(guān)。

3)表皮屬于_____組織,果肉屬于營養(yǎng)組織。

4)某同學(xué)將番茄表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞做成臨時裝片放在顯微鏡下觀察,他看到的圖像有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì),那么他看到的應(yīng)該是_____

5)下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟,正確的順序是____

A.②③①④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③

6)下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的視野,若要把物像移到視野中央,她應(yīng)將載玻片向_____(填)方向移動。若該顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是10×,則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。

7)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,常常需要進(jìn)行染色,觀察經(jīng)過染色的人體口腔上皮細(xì)胞會發(fā)現(xiàn)染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____,它里面含有一種容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫染色體。

8)糖拌西紅柿?xí)r,盤子里會有許多番茄汁液,這些汁液來自番茄細(xì)胞的_____中。

9)細(xì)胞的生命活動時時刻刻需要各種營養(yǎng)物質(zhì),_____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

10_____是動、植物細(xì)胞中的重要結(jié)構(gòu),是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蚯蚓,田螺、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)請補充圖中部分序號內(nèi)容[1]___,[2]___,[3]___。

(2)[5]的體表有____,用于呼吸。[6]靠____完成氣體交換。

(3)田螺與下列哪種動物的共同特征最多____。

A.扇貝 B.鯽魚 C.烏賊 D.揚子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某沿海地區(qū)常見的海洋動物,屬于軟體動物的是

①對蝦②水母③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚

A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ④⑤⑥

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