【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭表示血流的方向,請據(jù)圖回答:(括號內(nèi)填字母,橫線上填名稱)
(1)圖中A是 血管。
(2)只允許紅細(xì)胞單行通過的血管是[ ],它只有一層 細(xì)胞構(gòu)成。
(3)管內(nèi)血液流動(dòng)方向是從全身各處流向心臟的是[ ] 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為 。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 。它們的染色體均為 ,比a、b少。
(3)B過程為 。形成的e細(xì)胞叫 ,它的染色體數(shù)為 ,又恢復(fù)到與體細(xì)胞一樣的數(shù)量。
(4)C過程叫 。f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖中a代表的物質(zhì)是 ,它通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng);完成此過程的主要器官是 .
(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi) 中進(jìn)行的.
(3)在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換后,血液成分發(fā)生了顯著變化: .
(4)生理過程C稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①是指________,表面有許多肉眼看不到的氣孔。
(2)圖中②是指______,起固定卵黃的功能。
(3)圖中卵細(xì)胞包括⑨_____、③______、④_______。
(4)圖中⑤是指______,為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)圖中⑦是指_______,為胚胎發(fā)育提供__________。
(6)③上有一個(gè)白色的小點(diǎn),這是______,是進(jìn)行________的部位。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請回答下列問題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷_______ 、 _________ 、 __________ 、_______時(shí)期,這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化,稱為_______。
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。 他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是____________性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是_______________________。
(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________________, 這個(gè)事例說明基因與性狀的關(guān)系是_________________________________________。
(5)蠶與人類的關(guān)系非常密切,請你列舉兩個(gè)事例:_______________________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究“唾液淀粉酶對淀粉的化學(xué)性消化”,劉明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。
(2)在甲試管中注入2毫升唾液并進(jìn)行充分?jǐn)嚢瑁辉谝以嚬苤凶⑷?/span>2毫升清水并充分?jǐn)嚢琛?/span>
(3)將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中,15分鐘后取出,分別滴加碘液,觀察現(xiàn)象并回答:
①劉明提出的問題是唾液淀粉酶對淀粉有化學(xué)性消化作用嗎?
②他作出的假設(shè)是 。
③其中設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是 ,實(shí)驗(yàn)中 試管為對照組。
④觀察到的現(xiàn)象是 試管中沒有變藍(lán),說明唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)完成一個(gè)反射活動(dòng),必須由圖中的_______ (用序號按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的_______所示結(jié)構(gòu)受損將會出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(3)直接刺激[5]是否會有感覺? _______。是否會產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)? _______。
(4)若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的_______。
(5)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則[1]表示耳部結(jié)構(gòu)的______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)注明各部分名稱:①______②______③____④____⑤_______⑥__________
(2)脫臼指的是_____從________里滑脫出來。
(3)關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用是( )
A.潤滑關(guān)節(jié)軟骨 B.減少骨與骨之間的摩擦
C.使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.以上三項(xiàng)全是
(4)關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過程中主要起到( )的作用。
A.連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.支持
(5)體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響很大,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性 B.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性
C.加強(qiáng)關(guān)節(jié)的伸展性 D.增加關(guān)節(jié)周圍肌肉的數(shù)量
(6)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:圖中( )和( )外面有堅(jiān)韌的結(jié)締組織構(gòu)成的( )_________和韌帶。
(7)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的________,圖中( )的內(nèi)表面還能分泌________,可減少骨與骨之間的摩擦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1982年,英國的《自然》雜志社發(fā)表了一篇文章:有兩個(gè)美國試驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠,就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2—3倍,體積大1倍。下圖就是實(shí)驗(yàn)的過程圖。
請回答:
(1)在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?控制這個(gè)性狀的基因是什么基因?
(2)小鼠輸卵管中的受精卵,既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是什么?
(3)轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關(guān)系?
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
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