Question

4．如圖是與2008年四川廣元柑橘大實蠅事件相關(guān)的部分圖解，請據(jù)圖回答：
（1）圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的（⑤）受精卵發(fā)育而成的．
（2）用箭頭和圖中標(biāo)號②③④⑤表示出大實蠅發(fā)育的先后順序：⑤．②屬于柑橘大實蠅生命史的成蟲階段．
（3）大實蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重，為了防止這樣的事件重演，保護廣大橘農(nóng)的利益，請你提出一項既能控制大實蠅的數(shù)量，又不至于造成環(huán)境污染的措施生物防治、以蟲治蟲、以鳥治蟲．

Answer 1

分析 昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯，這種發(fā)育過程叫做完全變態(tài)．一生經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性沒有明顯差別，屬于不完全變態(tài)．圖中：②成蟲，③幼蟲，⑤受精卵，④蛹．

解答 （1）蠅的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，危害柑橘的蛆蟲是大食蠅的3幼體，蠅等動物要經(jīng)過精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，這時才標(biāo)志著新生命的起點，然后由受精卵發(fā)育成幼蟲，再發(fā)育成蛹，蛹再羽化成成蟲．蛆蟲是大實蠅的幼蟲，由5受精卵發(fā)育而來．
（2）大食蠅發(fā)育經(jīng)過⑤受精卵→③幼蟲→④蛹→②成蟲，幼體與成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都有很大差別，屬于完全變態(tài)發(fā)育．②屬于柑橘大實蠅生命史的成蟲階段．
（3）大實蠅對四川的柑橘產(chǎn)生危害，使廣大橘農(nóng)損失慘重，由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛，活動范圍小，適于消滅．可用生生物防治，就是利用生物來防治病蟲害．常用的生物防治方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類．
故答案為：（1）受精卵．
（2）⑤；成蟲；
（3）生物防治、以蟲治蟲、以鳥治蟲

點評 解題的關(guān)鍵是知道大食蠅的發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期．