【題目】①②③三圖分別代表人體的三種類型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向，關(guān)于這三種血管的描述，正確的是（　�。�

A. ①管壁比③管壁彈性大

B. ①是動(dòng)脈，③是靜脈，②是毛細(xì)血管

C. 血液流經(jīng)②后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若①、③都是參與肺循環(huán)的血管，則③中流的是動(dòng)脈血，①中流的是靜脈血

【答案】C

【解析】

動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的特點(diǎn)為：

圖中③血液的流動(dòng)方向由主干流向分支可以看出③是動(dòng)脈血管，管壁較厚、彈性大；圖①血液的流動(dòng)方向由分支流向主干可以看出①是靜脈血管，管壁較薄，彈性小，故A錯(cuò)誤；從圖③血液的流動(dòng)方向由主干流向分支可以看出③是動(dòng)脈血管；圖①血液的流動(dòng)方向由分支流向主干可以看出①是靜脈血管；圖②中紅細(xì)胞呈單行通過(guò)可知②為毛細(xì)血管，故B錯(cuò)誤； 由于②為毛細(xì)血管，毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所，所以血液流經(jīng)此處，血液的成分將發(fā)生變化，故C正確；若①，③都是參與肺循環(huán)的血管，由肺循環(huán)的路線：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。血液經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的物質(zhì)交換，血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。則③為肺動(dòng)脈，里面流動(dòng)的是靜脈血，①是肺靜脈，里面流的是動(dòng)脈血，故D錯(cuò)誤。 故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C是不同類型的花，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A是______花；B是______花；A和B都為______花；C是______花，判斷依據(jù)是______。

（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是______，能夠結(jié)種子的花是______。

（3）無(wú)論什么情況下，都不會(huì)結(jié)果實(shí)的花是______。

（4）如果在同一株植物體上生有A花和B花，那么，這種植物就可以稱為______。

（5）A花、B花間的傳粉方式為______，C花的傳粉方式為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計(jì)了如表中的實(shí)驗(yàn)方案：在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)的溫度下，一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答：

裝置

物質(zhì)

溫度

現(xiàn)象

①

水+葡萄糖+酵母菌

25℃

有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大

②

水+葡萄糖

25℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大

③

水+酵母菌

25℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大

④

水+葡萄糖+酵母菌

0℃

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大

（1）表中可作為驗(yàn)證酵母菌發(fā)酵作用的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______（填裝置序號(hào)）；可作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是______（填裝置序號(hào)）。

（2）試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生______氣體。

（3）細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷出酵母菌生存需要的條件是______。

（4）為了繼續(xù)進(jìn)行“酵母菌在無(wú)氧條件下產(chǎn)生酒精”的實(shí)驗(yàn)探究，興趣小組的同學(xué)們?cè)谙铝腥籽b置中加入等量的干酵母（內(nèi)有活的酵母菌）和等量水，A、C中加入等量的葡萄糖。能產(chǎn)生酒精的裝置是______。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，酵母菌在缺氧的條件下繁殖和生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量逐漸減少。當(dāng)重新獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應(yīng)時(shí)，線粒體數(shù)量迅速增加，酵母菌的代謝和生長(zhǎng)旺盛，繁殖速度加快。請(qǐng)分析線粒體數(shù)量增加時(shí)，酵母菌的代謝、生長(zhǎng)和繁殖加快的原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣體的變化曲線圖。下列分析正確的是

A. 曲線AB段表示呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化

B. 曲線BC段的變化中，胸腔的容積逐漸擴(kuò)大

C. 本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐系中的C點(diǎn)

D. 曲線AB段，人體膈肌所處狀態(tài)是收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人類白化病的遺傳圖解，已知人類正常膚色受顯性基因A控制，白化膚色受隱性基因a控制，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）從此圖中可以看出白化病患者的基因組成是____________________ 。

（2）正常膚色的兒女中有______種基因組成的可能，它們是_____________。

（3）這對(duì)夫婦所生的子女中，患白化病的可能性是__________________。

（4）血緣關(guān)系越近的人，遺傳基因越相似，婚后所生子女得遺傳病的可能性也就___________，因此我國(guó)婚姻法明確規(guī)定，禁止___________ 結(jié)婚。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂的場(chǎng)所是

A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.胎盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳的蘋果、梨、桃等果樹(shù)盡快培育成優(yōu)質(zhì)品種，最合理的措施就是進(jìn)行（ ）

A. 果枝扦插 B. 果枝嫁接

C. 種子繁殖 D. 全部換栽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，如圖表示的是人體新陳代謝的部分過(guò)程，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）小琳同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道后，最終消化為_____后，才能夠被人體吸收進(jìn)入血液．

（2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量增加，靜脈血變成動(dòng)脈血，肺泡與血液之間的氣體交換是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的．

（3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動(dòng)．在抽血或輸血時(shí)，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來(lái)后，會(huì)看到“青筋”暴起，這與該血管中的_____有關(guān)．

（4）血栓是由血液中的不溶性纖維蛋白、沉積的血小板、積累的白細(xì)胞和陷入的紅細(xì)胞組成的小塊．若某人左下肢靜脈血管內(nèi)發(fā)生血栓，血栓小塊隨血液循環(huán)最有可能停留在_____處．

（5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進(jìn)行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無(wú)機(jī)鹽以及_____等廢物．

（6）在上述某系統(tǒng)中，有一個(gè)由毛細(xì)血管組成的特殊結(jié)構(gòu)，它的兩端都連接著動(dòng)脈，這一結(jié)構(gòu)的名稱是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇�，下列操作順序，正確的是（　�。�

①將低倍鏡換成高倍鏡

②向右上方移動(dòng)裝片

③向左下方移動(dòng)裝片

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②①⑤

B. ③①⑤

C. ②①④

D. ③①④

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