A. | 沙田柚的果皮 | B. | 桃樹(shù)的葉子 | C. | 西瓜 | D. | 月季花 |
分析 被子植物通常稱(chēng)為綠色開(kāi)花植物,常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長(zhǎng),稱(chēng)作營(yíng)養(yǎng)器官.花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱(chēng)作生殖器官,如圖:
據(jù)此解答.
解答 解:A、沙田柚的果皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織;A符合題意;
B、楊樹(shù)的葉子屬于營(yíng)養(yǎng)器官;B不符合題意;
C、西瓜是果實(shí),屬于三者器官;C不符合題意;
D、月季花是花,屬于生殖器官;D不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握植物的六大器官,理解它們的功能,很快就能做出正確的選擇.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)量更多 | B. | 個(gè)體更大 | C. | 變異性更強(qiáng) | D. | 生長(zhǎng)速度更快 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為預(yù)防流行性感冒,每天服用抗生素 | |
B. | 到藥店購(gòu)買(mǎi)有Rx標(biāo)志的藥,按藥品的說(shuō)明書(shū)服用 | |
C. | 某人運(yùn)動(dòng)時(shí)上臂受傷,從傷口處流出的血液呈暗紅色,血流速度較緩慢.此時(shí)應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端,用指壓止血法止血 | |
D. | 青少年遇到煩惱時(shí),隨意向別人發(fā)脾氣,宣泄心中的煩惱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大多數(shù)魚(yú)都是用鰭來(lái)維持魚(yú)體的平衡 | |
B. | 蛇有用角質(zhì)的鱗來(lái)防止水分的散失的結(jié)構(gòu) | |
C. | 蚯蚓沒(méi)有呼吸器官,所以不能呼吸空氣中的氧氣,它會(huì)不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰 | |
D. | 兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 柱頭、花柱、胚珠 | B. | 花柱、子房、花托 | C. | 萼片、花瓣、花柱 | D. | 柱頭、花柱、子房 |
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