請把下列幾種生物填寫在對應(yīng)的空格：駱駝、珊瑚蟲、雪蓮、企鵝、亞洲象。

群居在地球上最寒冷的冰凍極地的生物是 。生活在熱帶及亞熱帶接近陸地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪線附近的大型草本植物是 。生活在熱帶森林、草原中的生物是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆黑龍江省雞西市九年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的范圍包括（ ）

A．大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B．水圈、大氣圈、巖石圈表面

C．大氣圈底部、巖石圈表面、水圈大部

D．大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽市心學(xué)校八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是（ ）

A．燕子筑巢 B．狗繞道取食 C．老馬識(shí)途 D．小狗跳火圈

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 ：生物技術(shù)（解析版） 題型：填空題

1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，研制過程如下：

①取小鼠的還未融合的受精卵；②用顯微注射器

將大鼠的生長激素基因注入小鼠的受精卵中；③將含

有大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠的輸卵管中；

④生出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，綜比同胎所生的小鼠生長快2—3倍，體積大一倍。

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的形狀是 ，控制這個(gè)性狀的基因是

（2）你認(rèn)為超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間的關(guān)系是 。

（3）由此推測，在生物傳種接代過程中，親代傳給子代的是____________________。

（4）如果要通過普通羊培育出具有更大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的“超級(jí)羊”，請你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中得到的啟發(fā)，簡要寫出培育方案：_____________________________。

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科目：初中生物 來源：初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 ：生物技術(shù)（解析版） 題型：選擇題

一株菌花能開出“紅色”、“黃色”、“白色”等多種顏色的花朵，采用的生物技術(shù)（ ）

A．扦插 B．嫁接 C．克隆 D．基因工程

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科目：初中生物 來源：北京課改版七年級(jí)上冊：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查___ __ _ _,制訂合理的____________,有時(shí)候調(diào)查范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,需要選取一部分調(diào)查對象做為________ ,整個(gè)過程中要如實(shí)記錄,對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行__________和__________,有時(shí)要用__________方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

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科目：初中生物 來源：北京課改版七年級(jí)上冊：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

地衣（一種植物）生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣能能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用。這一事實(shí)說明（ ）

A．生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境 B．生物能夠影響其生活環(huán)境

C．生物依賴環(huán)境，又能影響環(huán)境 D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：北京課改版七年級(jí)上冊：第一章 認(rèn)識(shí)生命 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

葉片寬大的植物不適于生活在干燥的沙漠，沙漠邊緣種植的防護(hù)林，樹木葉片大都細(xì)小，這是為了（ ）

A．減少風(fēng)的阻力 B．便于吸收二氧化碳

C．有助于光合作用 D．減少水分散失

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科目：初中生物 來源：2016山東青島四中人教版七年級(jí)下冊：4.6.4 激素調(diào)節(jié)生物卷（解析版） 題型：填空題

的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

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同步練習(xí)冊答案