【題目】生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式,據圖回答問題:
(1)桃可以用圖甲和圖乙兩種方式進行繁殖,其中______ (填“甲種”或“乙種”)繁殖方式能保持親本的優(yōu)良性狀。
(2)若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過程中的卵期,家蠶的發(fā)育過程可表示為D→A→B→C,像這種發(fā)育過程稱為______________(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)發(fā)育。為了提高蠶絲產量,應設法延長________時期(填圖中字母)。
(3)丁圖中胎兒通過___________(填數字)從母體獲得所需要營養(yǎng)物質和氧氣。
(4)戊圖中的⑤是____________,它是進行胚胎發(fā)育的部位。
【答案】 乙種 完全變態(tài) A 2 胚盤
【解析】觀圖可知:乙圖中,a是接穗、b是砧木;甲圖c是花粉管、d是卵細胞;丙圖中:昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全不同發(fā)育和不完全不同發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過程為:D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育過程為:D受精卵→A幼蟲→C成蟲。
丁圖中:1子宮、2胎盤,3臍帶;戊圖中①是卵殼、②是系帶、③是卵白、④是卵黃、⑤是胚盤、⑥是氣室。
(1)桃可以用圖甲種子繁殖和乙嫁接繁殖兩種方式進行繁殖,其中乙種繁殖方式沒有兩性生殖細胞的結合,能夠保持母體的優(yōu)良特性,繁殖速度快。
(2)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大;若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過程中的卵期,家蠶的發(fā)育過程可表示為D→A→B→C,像這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育;為了提高蠶絲產量,應設法延長A幼蟲時期。
(3)丁圖中胎兒通過2胎盤和臍帶從母體獲得所需要營養(yǎng)物質和氧氣。
(4)戊圖中的⑤是胚盤,它是進行胚胎發(fā)育的部位。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,2015年世界環(huán)境日的主題是“踐行綠色生活”。下列行為中不利于保護生態(tài)環(huán)境的是( )
A.使用一次性筷子 B.愛護花草樹木
C.垃圾進行分類回收 D.洗手不忘關水龍頭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在干燥多風的沙漠地區(qū)進行綠化,選擇的最理想植物是( )
A.根系發(fā)達、樹冠高大的喬木 B.根系淺小、地上部分較大的植物
C.根系淺小、生長快速的大葉植物 D.根系發(fā)達、矮小叢生的灌木
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國提倡食鹽中加碘的目的是為了預防大脖子病的發(fā)生,原因是碘是合成哪種激素的主要原料( )
A. 生長激素 B. 性激素 C. 甲狀腺激素 D. 胰島素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察動物細胞和植物細胞示意圖,據圖回答問題。
(1)表示植物細胞結構模式圖是圖(填甲或乙).
(2)你的依據是
(3)動物細胞、植物細胞都有的結構是
2:、3:、4:
(4)水果中的汁液通常存在于細胞的5:中.
(5)遺傳物質主要存在于細胞的中(填序號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示染色體、DNA之間關系的示意圖.
(1)圖中A表示染色體,它主要由[B]和[C]構成的.
(2)基因是有遺傳效應的片段.
(3)一般情況下,在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞)中,染色體是存在的,人的體細胞中染色體為對.
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