【題目】同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為 ． 如單眼皮和雙眼皮．

【答案】相對(duì)性狀
【解析】解：遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．人的雙眼皮和有耳垂，是人眼瞼的形狀和耳垂的有無(wú)，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，如人的雙眼皮與單眼皮或有耳垂與無(wú)耳垂都是相對(duì)性狀．
【考點(diǎn)精析】掌握生物的性狀與相對(duì)性狀的概念是解答本題的根本，需要知道生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了蝗蟲的呼吸后，同學(xué)們對(duì)蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見(jiàn)分歧，有些同學(xué)認(rèn)為其氣體出入的門戶——?dú)忾T在頭部，有些同學(xué)則認(rèn)為在胸腹部。最終決定通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這一難題，請(qǐng)你幫助他們共同完成探究。

實(shí)驗(yàn)材料用具：試管、蝗蟲、清水。

（1）提出問(wèn)題：__________________________________________________？

（2）作出假設(shè)： _________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管，編號(hào)為甲、乙，并放入 ____________的清水。

②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的 _____________浸入水中，露出 ___________部；乙中蝗蟲的 _________部浸入水中，露出頭部。

③一段時(shí)間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況．

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)： ___________________________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ___________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是（　　）

A. 家兔 B. 鳙魚 C. 揚(yáng)子鱷 D. 家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有經(jīng)驗(yàn)的漁民用池塘養(yǎng)魚時(shí)，一般會(huì)在放養(yǎng)魚苗之前先向池塘中移植一些水生植物，其主要目的是（ ）

A．為魚提供食物 B．為魚提供棲息場(chǎng)所

C．為魚提供氧氣 D．為了美化池塘環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于微生物作用的是

A. 幫助植物傳粉受精 B. 使動(dòng)植物和人患病

C. 引起食物腐敗 D. 產(chǎn)生抗生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是 。

（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。

（3）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是〔A〕 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蘋果樹和松樹的共同特征的細(xì)述，不正確的是

A. 都能產(chǎn)生種子 B. 根、莖、葉都很發(fā)達(dá)

C. 受精過(guò)程都脫離了水 D. 種子外面都有果皮抱被著

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．

________同學(xué)的觀察效果最好．請(qǐng)你指導(dǎo)另三位同學(xué)操作以獲得最好的觀察效果．

________同學(xué)，應(yīng)采取的措施是________．

________同學(xué)，應(yīng)采取的措施是________．

________同學(xué)，應(yīng)采取的措施是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了制作以下臨時(shí)玻片標(biāo)本：①制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片； ②人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片；③葉片橫切面的臨時(shí)切片； ④葉的下表皮的臨時(shí)裝片。

根據(jù)你制作玻片標(biāo)本的過(guò)程，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)在制作這些玻片標(biāo)本過(guò)程中，哪些實(shí)驗(yàn)需要用鑷子來(lái)撕取所要觀察的材料?

(2)在制作這些玻片標(biāo)本時(shí)，不需要用碘液將標(biāo)本染色的有哪些?

(3)下列所示圖中，蓋蓋玻片方法正確的是（ ）

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