【題目】有人說:“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的”。這是因?yàn)榫G色植物為大多數(shù)生物提供了

A. 氧氣B. 有機(jī)物C. D. 木材

【答案】B

【解析】

光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。

綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源,綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物養(yǎng)育了地球上的其他生物,其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源。B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于昆蟲的是(

A. 蜘蛛B. 蜈蚣C. D. 蝗蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們?cè)隰~缸中常常放進(jìn)一些新鮮的水草,其作用是:( )

A. 增加魚缸中的食物 B. 營造魚的生活環(huán)境

C. 增加魚缸中的二氧化碳 D. 增加魚缸中的氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們?cè)谔镩g噴灑一定量的性外激素,可以控制某些害蟲的數(shù)量。這種做法的原理是干擾了害蟲的

A. 呼吸作用B. 信息交流C. 運(yùn)動(dòng)能力D. 攝食功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土地在連續(xù)種植多年后會(huì)變得非常貧瘠,為了改善土壤,可以建議農(nóng)民伯伯在這塊土地上種植

A. 大豆B. 玉米C. 小麥D. 高粱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)依靠(

A. 肌肉B. 剛毛C. 肌肉和剛毛D. 環(huán)帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“綠色之腎”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)植物遺體被自然界中的細(xì)菌和真菌分解后,形成的物質(zhì)不包括( 。

A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. D. 無機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把污點(diǎn)從視野中移走,那么可以斷定污點(diǎn)在( 。

A. 目鏡上B. 物鏡上C. 玻片上D. 反光鏡上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案