【題目】近幾年,人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法處理城鄉(xiāng)公共綠地上大量枯枝落葉等垃圾。在堆肥的過程中,細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學(xué)在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究,實驗方案及實驗現(xiàn)象如表所示:
組別 | 實驗材料及數(shù)量 | 實驗材料處理 | 控制條件 | 實驗現(xiàn)象 |
甲組 | 形狀,大小相似的楊樹落葉10片 | ①清洗,滅菌②置于無菌環(huán)境 | 適宜的溫度、濕度 | 一周后楊樹葉無變化 |
乙組 | 同甲組 | ①清洗,滅菌②接種細菌③置于無菌環(huán)境 | A | 一周后楊樹葉出現(xiàn)腐爛 |
根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)該興趣小組同學(xué)提出的問題是______。
(2)補充實驗記錄表:表中A處填寫的內(nèi)容是______。
(3)該實驗的變量是_____, 實驗時取10片楊樹葉,而不是1片,目的是_____。
(4)通過該實驗得出的結(jié)論是_____。
(5)細菌屬于原核生物,它和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細菌細胞內(nèi)沒有成形的_____。細菌和真菌細胞內(nèi)沒有______,只能利用現(xiàn)成的在機物生活,常常作為分解者參與自然界的_____。
(6)垃圾分類關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境。生活中,我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應(yīng)投入如圖中的_____(填序號)垃圾箱里。
(7)我市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,作為市民,你可以做點什么(最少答一點)?_____。
【答案】細菌對落葉有分解作用嗎 適宜的溫度、濕度 細菌 避免偶然性,使實驗結(jié)果更準確 細菌對落葉有分解作用 細胞核 葉綠體 物質(zhì)循環(huán) ③ 做好家庭和學(xué)校等地的保潔工作;不隨地吐痰;不亂寫亂畫;不亂扔亂倒垃圾,垃圾進行分類扔在對應(yīng)的垃圾箱里;不損壞公共衛(wèi)生設(shè)施;不踐踏花木草地等
【解析】
實驗是驗證假設(shè)的基本途徑,所有的實驗都有變量,科學(xué)探究常常需要進行對照實驗,在對照實驗中,除了實驗變量不同之外,其他因素有相同。
(1)因為這個實驗的目的是探究細菌對植物遺體的分解作用,所以提出的問題:細菌對落葉有分解作用嗎?
(2)據(jù)表中內(nèi)容可見:甲與乙形成以細菌為變量的對照實驗,對照實驗除變量外,其他條件要相同,所以表中A處是:適宜的溫度、濕度。
(3)甲與乙形成以細菌為變量的對照實驗,為避免偶然性,使實驗結(jié)果更準確。每組用10片樹葉而不是一片。
(4)據(jù)實驗現(xiàn)象可見:細菌對落葉有分解作用。
(5)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,屬于原核生物。細菌和真菌都沒有葉綠體,大多數(shù)細菌和真菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把它分解為簡單的無機物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(6)垃圾分為以下三種:
礦泉水瓶和廢舊紙張可循環(huán)使用,屬于③可回收垃圾。
(7)我市正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,作為市民,我們應(yīng)該做好家庭和學(xué)校等地的保潔工作;不隨地吐痰;不亂寫亂畫;不亂扔亂倒垃圾,垃圾進行分類扔在對應(yīng)的垃圾箱里;不損壞公共衛(wèi)生設(shè)施;不踐踏花木草地等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水螅、渦蟲和蛔蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答。注:水螅示意圖指向由內(nèi)到外為c、e、d。
(1)從圖中看出,水螅的身體由[d]______和 [e]______兩層細胞構(gòu)成,圍成的腔[c]被稱為______水螅吃進和食物在腔內(nèi)被消化,食物殘渣是由[b]_____排出。
(2)水螅特有的捕食和防御利器是______,在[ a]______處分布最多。
(3)[f]是水螅的______,其長成小水螅后,就會從母體上脫落下來,獨立生活。
(4)與水螅相比,渦蟲的身體呈______對稱,有明顯的背面和[⑤]______之分,左側(cè)和右側(cè)之分。
(5)從結(jié)構(gòu)看,蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復(fù)雜,表現(xiàn)在有______,從生活方式看,蛔蟲與其它兩種動物不同,營______生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生物共同特征的是( 。
A. 生物都是有細胞構(gòu)成的 B. 生物的生活需要營養(yǎng)
C. 生物都能自由運動 D. 生物都生活在陸地上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒的ABO血型與母親不同,但不會出現(xiàn)凝集現(xiàn)象,原因是( )
A. 胎兒的血中沒有凝集原 B. 母與子的血液不會直接接觸
C. 胎兒的血中只有少量的凝集素 D. 母與子的血液能相互包容
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能夠說明生物的生活需要營養(yǎng)的一項是( 。
A. 種瓜得瓜,種豆得豆 B. 大魚吃小魚,小魚吃蝦米
C. 向日葵朵朵向太陽 D. 春種一粒粟,秋收萬顆子
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