【題目】孟德?tīng)柖啻芜M(jìn)行純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆的雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)子二代中高莖豌豆和矮莖豌豆的比例接近3:1,請(qǐng)結(jié)合孟德?tīng)枌?duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋的圖解(圖1、圖2),回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中①的基因組成是_______,子一代體細(xì)胞的基因組成為Dd,表現(xiàn)的性狀為高莖,其原因是_______。
(2)圖2中④和⑤的基因組成分別是_______,其比例為_______,④、⑤和⑥、⑦結(jié)合的機(jī)會(huì)_______,形成的子二代體細(xì)胞的基因組成及比例是_______,所以子二代表現(xiàn)的性狀及比例為:高莖:矮莖=3:1。
(3)欲驗(yàn)證孟德?tīng)柕慕忉屖欠裾_,擬定了兩種實(shí)驗(yàn)方案:Ⅰ:讓子一代豌豆和親代高莖豌豆雜交;Ⅱ:讓子一代豌豆和親代矮莖豌豆雜交,你認(rèn)為可行的方案是_______,按照可行方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),子代表現(xiàn)的性狀及比例約為_______時(shí),即可驗(yàn)證孟爾的解釋正確。
【答案】DD 顯性基因與隱性基因同時(shí)存在的基因組成中,表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀 D和d(d和a) 1:1 相等 DD:Dd:dd=1:2:1 Ⅱ 高莖:矮莖=1:1
【解析】
(1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。
(2)D為顯性基因表示為高,d為隱性基因表示為矮),則高莖的基因組成是DD或Dd,矮莖的基因組成是dd。
(1)矮莖的豌豆的基因組成是dd,因此親本矮莖豌豆遺傳給子代的基因一定是d,所以子一代高莖豌豆的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖1:
可見(jiàn)圖1中①的基因是DD。子一代體細(xì)胞的基因組成為Dd,表現(xiàn)的性狀為高莖,其原因是顯性基因與隱性基因同時(shí)存在的基因組成中,表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。
(2)子一代高莖Dd自交,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,④⑤的基因分別是D、d,兩者比例是1:1.④⑤與⑥⑦結(jié)合的幾率相等。子二代的基因組成分別是DD、Dd、Dd、dd.子代DD:Dd:dd═1:2:1。
(3)讓子一代豌豆和親代矮莖豌豆雜交,后代既有高莖又有矮莖,高莖:矮莖═1:1.遺傳圖解:
可見(jiàn)Ⅱ方案科學(xué)可行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時(shí)間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論?( 。
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒,細(xì)菌、真菌的描述中正確的是( )
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),可以獨(dú)立生活
B.細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核等構(gòu)成
C.真菌具有細(xì)胞核和葉綠體
D.真菌有單細(xì)胞,也有多細(xì)胞的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑩對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到困惑。請(qǐng)你參照下圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點(diǎn)是②________,由①________和卵細(xì)胞在________內(nèi)結(jié)合形成。
(2)②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞________發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的________內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__________和臍帶從母體獲得。
(3)全面二孩政策實(shí)施后,小瑩想要個(gè)小弟弟。她爸媽再生一個(gè)孩子,是男孩的概率是________%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 胚由①②④⑤組成
B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在⑤中
C. 萌發(fā)時(shí),④先突破種皮
D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有四位同學(xué)對(duì)動(dòng)物的“語(yǔ)言”各自做了解釋,你認(rèn)為正確的是
A. 動(dòng)物的各種姿勢(shì) B. 動(dòng)物之間交流的信息
C. 動(dòng)物的各種聲音 D. 動(dòng)物之間起傳遞信息的動(dòng)作、聲音、氣味等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖(關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖)回答問(wèn)題:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椋郏?/span>________內(nèi)有少量滑液和[]________表面光滑,從而減小骨與骨之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)牢固是因?yàn)椋郏?/span>________把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),里面和外面還有很多________起加固作用。
(3)我們通常說(shuō)的脫臼是指[]________從[]________中脫落出來(lái)的現(xiàn)象
(4)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)特征正確的是
A. 軟體動(dòng)物--呼吸器官是氣管 B. 節(jié)肢動(dòng)物--有骨骼
C. 扁形動(dòng)物--身體呈兩側(cè)對(duì)稱 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物--運(yùn)動(dòng)器官是剛毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)人在交通事故中肋間肌和膈肌造成創(chuàng)傷而不能收縮,那么這個(gè)人會(huì)( )
A. 呼吸運(yùn)動(dòng)加快 B. 呼吸運(yùn)動(dòng)將停止
C. 肺仍能擴(kuò)張和收縮 D. 肺活量減小
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