下列哪一組動(dòng)物分為一類比較科學(xué)?( )

A.蜜蜂 蜂鳥 蝙蝠 B.鯨 娃娃魚 鯽魚

C.青蛙 揚(yáng)子鱷 龜 D.蝙蝠 鯨 貓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長(zhǎng)相與( )羊相似。

A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列珍稀動(dòng)物及所屬類群,不正確的一組是( )

A.白鰭豚——哺乳動(dòng)物 B.娃娃魚——魚類

C.揚(yáng)子鱷——爬行動(dòng)物 D.丹頂鶴——鳥類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物的下列分類單位中,包含種類最多和共同特征最多的分別是( )。

A.綱;種 B.界;種 C.科;種 D.門;科

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”—— 鹽城成功入選“2009長(zhǎng)三角世博主題體驗(yàn)之旅示范點(diǎn)”。麋鹿的主要特征包括( )

A.卵生、哺乳 B.卵生、體溫不恒定

C.胎生、哺乳 D.胎生、體溫不恒定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)四生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)趯⑿←満退緞澐譃榉N子植物門禾本科時(shí),主要是根據(jù)它們?cè)谀男┢鞴僦斜憩F(xiàn)出的相同特征?( )?

A.根、莖 B.葉、花

C.花、果實(shí)、種子 D.根、葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)三生物卷(解析版) 題型:探究題

洗手看似簡(jiǎn)單,殊不知其中大有學(xué)問。某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):

(1)該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是:____________________________________?

(2)_______同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理,因?yàn)樗O(shè)置了________實(shí)驗(yàn),變量是______________。

(3)細(xì)菌在適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí),進(jìn)行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境,細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法,不正確的是( )

A.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核 B.真菌都是多細(xì)胞生物

C.青霉屬于真核生物 D.制作酸奶離不開乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存的關(guān)系

B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食

D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案