分析 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.
肺是氣體交換的主要器官.
解答 解:(1)空氣中的微小顆粒(如Pm2.5)通過(guò)吸氣進(jìn)入呼吸道.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場(chǎng)所.鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵和細(xì)菌,對(duì)空氣有清潔作用.小于Pm2.5的顆粒會(huì)直接進(jìn)入肺泡,使肺泡失去彈性,影響肺泡發(fā)揮正常的生理功能,從而使肺活量 減少,減弱了肺的通氣能力.
(2)肺泡外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液.這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用.這一過(guò)程在線粒體內(nèi)進(jìn)行.呼吸作用是生物的共同特征,在進(jìn)行呼吸作用的過(guò)程中釋放出能量,其中的一部分用于維持體溫的恒定,大部分的能量用于生物的生命活動(dòng)的需要,如細(xì)胞的分裂,植株的生長(zhǎng),礦質(zhì)元素的吸收,肌肉的收縮,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)等.紅細(xì)胞之所以具有運(yùn)輸氧的功能是因?yàn)樵诩t細(xì)胞里具有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方(肺泡),與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方(組織細(xì)胞),又與氧容易分離.但是一氧化碳也能與血紅蛋白結(jié)合,并且其結(jié)合能力比氧氣大200多倍,結(jié)合后不易分離.
故答案為:
(1)吸氣; 氣管和支氣管表面的;有限的; 肺活量
(2)。灰;毛細(xì)血管; 靜脈; 動(dòng)脈
(3)循環(huán);線粒體;維持體溫;各種生命活動(dòng); 紅細(xì)胞;結(jié)合; 肺泡;分離;組織細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 明確呼吸系統(tǒng)的組成及功能以及肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | |
B. | 生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 | |
C. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 | |
D. | 生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生活環(huán)境 | B. | 運(yùn)動(dòng)方式 | C. | 有無(wú)脊柱 | D. | 食性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽汁、胰液和腸液 | B. | 唾液、腸液 | C. | 膽汁、胰液和胃液 | D. | 胃液、腸液 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵 | B. | 胚珠 | C. | 珠被 | D. | 受精極核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 間接價(jià)值 | B. | 直接價(jià)值 | C. | 潛在價(jià)值 | D. | 合理利用價(jià)值 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟區(qū) | B. | 根冠 | C. | 分生區(qū) | D. | 伸長(zhǎng)區(qū) |
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