【題目】曹植有首詩(shī),批評(píng)哥哥曹丕對(duì)他的迫害:萁在釜下燃,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急。人猿同祖,人類(lèi)應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待瀕危的現(xiàn)代猿類(lèi)呢?( 。
A. 趕盡殺絕,避免其與人類(lèi)爭(zhēng)奪資源
B. 圈養(yǎng)起來(lái),供人們觀賞
C. 和平共處,保護(hù)其賴(lài)以生存的環(huán)境
D. 漠不關(guān)心,任其自生自滅
【答案】C
【解析】
保護(hù)生物多樣性的措施:
(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。
(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源。
(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿有共同的原始祖先,是近親,人類(lèi)應(yīng)當(dāng)視現(xiàn)代類(lèi)人猿等各種野生生物同自身一樣,都是生物圈中不可缺少的成員,同樣享有在地球上生存、繁衍的權(quán)利,應(yīng)和平共處。對(duì)于人類(lèi)的近親──珍稀、瀕危的現(xiàn)代類(lèi)人猿,人類(lèi)更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù),如大力保護(hù)現(xiàn)代類(lèi)人猿賴(lài)以生存的森林,建立現(xiàn)代類(lèi)人猿自然保護(hù)區(qū)等等。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藏羚羊是我國(guó)特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,近年來(lái),藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。
⑴這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是:___________________。
⑵有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái),這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化,使其在野生狀態(tài)下的生活能力__________
⑶為了保護(hù)藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法___________。供選答案(不可取、可。
⑷請(qǐng)你提出三點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。
①______________________;
②______________________;
③_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是( )
A. 家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水
C. 蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段 D. 鳥(niǎo)卵中發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼吸道有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有:
①鼻毛 ②聲帶 ③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的粘膜 ④鼻粘膜 ⑤會(huì)厭軟骨
A. ①②⑤B. ①③④C. ②③④D. ③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。生長(zhǎng)激素類(lèi)藥物的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某興趣小組就這一問(wèn)題利用小白鼠進(jìn)行了探究.下面是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程表解。
組別 | 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 測(cè)量并記錄 |
1 | 15 只體長(zhǎng)、體重 一致的小白鼠,平均分為三組。 | 飼喂普通食物 | 小白鼠的體重和體重 |
2 | 飼喂等量普通添加了生長(zhǎng)激素的普通食物 | ||
3 | 飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素 |
(1)人體的生長(zhǎng)激素是由 __________________ 分泌的。
(2)一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值:
①如果第 3 組的數(shù)值最大,第 1 組和第 2 組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ________________;
②如果第 2 組和第 3 組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第 1 組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________。
生長(zhǎng)激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì),如果口服,最終在人體的 __________(器官名稱(chēng))內(nèi)消化成氨基酸。
若一少年經(jīng)醫(yī)生診斷得了侏儒癥,采用注射生長(zhǎng)激素方法治療,治療必須遵醫(yī)囑嚴(yán)格控制生長(zhǎng)激素的用量。如果生長(zhǎng)激素注射過(guò)多,則該患者易患___________癥。已成年侏儒癥患者再注射生長(zhǎng)激素,其身高還會(huì)增長(zhǎng)嗎?______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】響尾蛇靠捕獵為生,科學(xué)家通過(guò)研究響尾蛇捕鼠的方式,得出一系列科學(xué)結(jié)論。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 科學(xué)家在研究過(guò)程中用到了實(shí)驗(yàn)法并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)對(duì)照
B. 響尾蛇咬住老鼠的行為屬于攻擊行為
C. 響尾蛇是一種肉食動(dòng)物
D. 響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同的生物在生物圈中充當(dāng)著不同的生態(tài)學(xué)“角色”,綠色植物是_____,動(dòng)物是生物圈中的_____,而腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的_____,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)的主要營(yíng)養(yǎng)成分。
食物 | 糖類(lèi)(克) | 脂肪(克) | 蛋白質(zhì)(克) | 維生素A | 維生素C | 維生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
(1)根據(jù)上表可知,食物______有利于防治夜盲癥,食物______能提供較多的能量,食物______有利于壞血病患者食用,食物______有利于防治骨質(zhì)疏松癥。
(2)表中還沒(méi)有列出的營(yíng)養(yǎng)成分有______、______等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青春期生理、心理特點(diǎn)的敘述,不準(zhǔn)確的是( 。
A. 身高突增B. 男孩出現(xiàn)遺精
C. 心里已經(jīng)有了“小秘密”D. 神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善
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