（2009?威海）下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為是的（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
解答：解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：麻雀給雛鳥(niǎo)喂吃，蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥(niǎo)類遷徙等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、黑猩用樹(shù)枝取食洞穴中的白蟻是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于后天性行為．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?威海）在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞染色最深的結(jié)構(gòu)是（　　）

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（2009?威海）炎熱的夏天，樹(shù)蔭下比房屋的陰影下更加涼爽，這主要是由于植物能夠進(jìn)行（　�。�

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（2009?威海）如圖示某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管和血流方向，則甲、乙、丙三條血管分別是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?威海）為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下，測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（用相對(duì)值表示）．請(qǐng)根據(jù)下表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問(wèn)題．




氧氣
二氧化碳
溫度		
3%
10%
20%



3℃
1.2
4.4
5.4



10℃
5.9
21.5
33.6



20℃
6.4
38.9
66.5（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度，是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物，二氧化碳的釋放量越多，表示
呼吸作用的強(qiáng)度越大
呼吸作用的強(qiáng)度越大
．
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳釋放量會(huì)隨之
增多
增多
，這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫?!--BA-->
原料
原料
．
（3）在表中給出的溫度范圍內(nèi)，最適于蔬菜長(zhǎng)期貯藏的溫度是
3℃
3℃
．
（4）為了真是反映氧氣含量對(duì)呼吸強(qiáng)度變化的影響，這組實(shí)驗(yàn)都必須在
無(wú)光
無(wú)光
的條件下進(jìn)行，避免
光合
光合
作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的干擾．

			


			

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