A. | 南方古猿 | B. | 能人 | C. | 直立人 | D. | 智人 |
分析 人類的進(jìn)化經(jīng)歷了:南方古猿→能人→直立人→智人四個(gè)階段.
解答 解:南方古猿只能使用天然工具;能人能制造簡(jiǎn)單的工具(石器);直立人會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火;智人已經(jīng)學(xué)會(huì)了人工取火,會(huì)制造精細(xì)的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標(biāo)槍和長(zhǎng)矛進(jìn)行狩獵、捕魚.“北京人”會(huì)打制不同用途的石器,學(xué)會(huì)了用火.應(yīng)屬于直立人階段.可見C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 人類的起源和進(jìn)化是考查的重點(diǎn),多以選擇題的形式考查,難度一般.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀 | |
B. | 顯性基因?qū)﹄[性基因有掩蓋作用 | |
C. | 成對(duì)基因Aa存在時(shí)只表現(xiàn)顯性性狀 | |
D. | 顯性性狀的基因組成只有一種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 溫度/℃ | 酵母菌含量 | 發(fā)酵前面團(tuán)體/mL | 發(fā)酵3小時(shí)后體積/mL |
A | 4 | 適量 | 100 | 100 |
B | 10 | 適量 | 100 | 105 |
C | 28 | 適量 | 100 | 175 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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