【題目】金魚(yú)草的純合紅花植株與純合白花植株雜交，子一代均表現(xiàn)為粉紅色。現(xiàn)讓粉紅色的金魚(yú)草植株雜交，理論上其子代的花色種類(lèi)及比例是（ ）

A.紅花：白花=3:1B.紅花：粉紅花：白花=1:1:1

C.紅花：白花=1:1D.紅花：粉紅花：白花=1:2:1

【答案】D

【解析】

金魚(yú)草的花色由一對(duì)等位基因控制（如果用A、a表示）。純合紅花與純合白花雜交后代全部開(kāi)粉花，說(shuō)明粉色是雜合子（Aa），紅色和白色為純合子，假設(shè)紅色是顯性純合子（AA），則白色為隱性純合子（aa）。

金魚(yú)草的花色由一對(duì)等位基因控制（如果用A、a表示），純合紅花（AA）金魚(yú)草與純合（aa）白花金魚(yú)草雜交，F1代表現(xiàn)為粉花（Aa），說(shuō)明金魚(yú)草紅花與白花的顯隱性關(guān)系為不完全顯性。現(xiàn)讓粉紅色的金魚(yú)草植株（Aa）雜交，遺傳圖解如圖所示：

所得后代的性狀分離比為紅花：粉花：白花=1：2：1，故D正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：

①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；

②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào)，倒?jié)M混合后的牛奶；

③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；

④一段時(shí)間后，取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示：

發(fā)酵時(shí)間

牛奶狀況

2小時(shí)

呈液態(tài)，無(wú)酸味

4小時(shí)

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)

呈蛋花狀態(tài)，微酸

8小時(shí)

呈凝固狀，酸度適中

請(qǐng)分析回答：

（1）制作酸奶需要的微生物是_____，它只能在無(wú)氧的條件下發(fā)酵，因此玻璃杯必須密封．

（2）制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_____．

（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟．

（4）本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是_____．

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：_____．

（6）該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以_____小時(shí)為宜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. ②是主要的遺傳物質(zhì)

B. ①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C. 一個(gè)DNA分子就是一條染色體

D. 正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在非洲雨林生活著一種會(huì)飛行的動(dòng)物．它體表長(zhǎng)有皮毛，前肢和身體之間有薄膜相連，能在空中滑翔，體溫恒定，胎生，幼年靠母乳哺育長(zhǎng)大．根據(jù)以上信息，可以推斷這種動(dòng)物屬于（ ）
A.鳥(niǎo)
B.哺乳動(dòng)物
C.爬行動(dòng)物
D.兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[_____]_______。

（2）呼吸道和消化道共同的通道是_______。

（3）呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______，其基本單位是_______。

（4）痰是由[_____]和[_____]（填序號(hào)）內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的細(xì)菌和灰塵等組成的。

（5）人體發(fā)聲的結(jié)構(gòu)位于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）羊毛色的白毛與黑毛是一對(duì)______性狀。

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫______。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則黑毛羊6的基因組成是______，毛羊7的基因組成是______。

（4）______是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。

（5）若羊1、2再生一胎，則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于______。

（6）養(yǎng)殖戶(hù)給羊注射“綿山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)不患“痘”，這種免疫類(lèi)型屬于______免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用碘液染色處理后，在顯微鏡下觀(guān)察人體口腔上皮細(xì)胞，顏色最深的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥(niǎo)的巢中，伯勞鳥(niǎo)為大杜鵑孵卵、育雛，對(duì)伯勞鳥(niǎo)這種行為的解釋?zhuān)_的是（ ）
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線(xiàn)。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其殺菌機(jī)理可用圖______來(lái)形象說(shuō)明，這屬于人體的第______道防線(xiàn)。

（3）為預(yù)防某些傳染�。ㄈ缂仔虷7N9流感），對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做__________，能刺激人體產(chǎn)生___________，這屬于人體的第_______道防線(xiàn)。

（4）圖1、2所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的叫做___________性免疫。計(jì)劃免疫屬于_______性免疫。

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