【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對(duì)______性狀。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫______。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則黑毛羊6的基因組成是______,毛羊7的基因組成是______。
(4)______是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于______。
(6)養(yǎng)殖戶給羊注射“綿山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,這種免疫類型屬于______免疫。
【答案】相對(duì) 變異 aa AA或Aa 生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞) 1:1 特異性
【解析】
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,如人的單眼皮和雙眼皮。
(2)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。羊的白毛與黑毛,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。
(2)生物學(xué)上把后代與親代之間以及后代的個(gè)體之間存在的差異現(xiàn)象叫做變異。由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白羊毛與白羊毛通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑羊毛,體現(xiàn)了親代之間性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。
(3)子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀,這個(gè)新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀;控制該性狀的基因就是隱性基因,因此由圖解可以推出羊毛色的白毛是顯性性狀,黑毛是隱性性狀。若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則子代6黑毛羊的基因組成是aa,親代4和5的基因一定是Aa,白毛羊7的基因組成是AA或Aa。遺傳圖解如圖:
。
(4)生物體的各種性狀都是由基因控制的,基因是控制生物性狀的基本單位,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制生物性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子(來自父方)與卵細(xì)胞(來自母方)就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此生殖細(xì)胞(或精子和卵細(xì)胞)是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
(5)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則黑毛羊的基因組成是aa,因此白毛羊1遺傳給黑毛羊3的基因一定是a,所以白毛羊1的基因型是Aa,遺傳圖解如圖:
。
從遺傳圖解看出,若羊1、2再生小羊,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于1:1。
(6)計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,這種免疫屬特異性免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中X、Y、Z三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空(A、B、C、D、E分別表示消化道的各部位,例:E表示大腸)。
(1)圖中曲線Z表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)________的消化,該物質(zhì)最終分解成_________。
(2)從圖中曲線___可以看出:淀粉在胃中____(填“能或不能”)消化,淀粉最終在____中被徹底消化,最終分解成______。
(3)圖中能表示食道的是_______(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. A→B→C可表示一條食物鏈
B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系
C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
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【題目】科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的收集一般要取平均值,原因是( )
A.簡(jiǎn)便
B.便于記憶
C.節(jié)約時(shí)間
D.減小誤差
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【題目】金魚草的純合紅花植株與純合白花植株雜交,子一代均表現(xiàn)為粉紅色。現(xiàn)讓粉紅色的金魚草植株雜交,理論上其子代的花色種類及比例是( )
A.紅花:白花=3:1B.紅花:粉紅花:白花=1:1:1
C.紅花:白花=1:1D.紅花:粉紅花:白花=1:2:1
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【題目】如圖為生物進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”,簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根A代表______,它形成于______中。
(2)[A]由于______不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。
(3)鳥類和哺乳類共同的原始祖先是[______]______。[C]所表示的生物類群是______。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn),而高等生物則出現(xiàn)較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從______、______、______。
(5)觀察進(jìn)化樹,得出的信息正確的是______。
A、C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物遠(yuǎn)
B、圖中所示脊椎動(dòng)物中,兩棲類是最低等的
C、研究生物進(jìn)化常用的方法之一是比較法
D、魚類的結(jié)構(gòu)比B的復(fù)雜
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【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞 他們的染色體數(shù)均為___________________條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別為 ________和_________,他們的染色體均為_________條, 比a、b 減少了_____________。
(3)B過程為________,形成的e細(xì)胞 叫__________,染 色體數(shù)為_____對(duì)f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體為____________條 。體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自___________,一條來自_________。
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【題目】如圖為小光的體細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 小光是男孩,其體細(xì)胞內(nèi)的性染色體是XY
B. 小光的23號(hào)染色體中的X染色體來源于外婆
C. 小光的1號(hào)﹣22號(hào)染色體與性別無關(guān)
D. 小光體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為:22對(duì)+XY
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【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,按圖回答問題。
(1)圖中的[4]在種子萌發(fā)過程中的作用是______。
(2)圖中的[2]在萌發(fā)后發(fā)育成______。
(3)圖中的[3]發(fā)育成______。
(4)胚是由[_____]______、[2]胚芽、[_____]______和[_____]______組成。
(5)花生、西瓜等植物的種子和菜豆一樣,胚中有兩片子葉,我們把具有這樣種子的植物稱為_____植物。
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