光合作用是地球上植物、動和人類生命活動的基礎(chǔ)，請回答有關(guān)光合作用的問題．

（1）請將光合作用的反應(yīng)式填寫完整．

+水 （儲存能量）+

（2）從上面光合作用的反應(yīng)式可以看出：

①光合作用在 中進(jìn)行；

②光合作用的原料是 、 ，產(chǎn)物是 和 ；

③任何生命活動都需要能量，光合作用的能量來自 ．

④光合作用的實(shí)質(zhì)包括兩種變化：一是 轉(zhuǎn)變，即二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物；二是 轉(zhuǎn)化，即光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機(jī)物中的能量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

作出假設(shè)是實(shí)驗(yàn)研究的一個重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種嘗試性解釋． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種做法中，不利于保護(hù)我國植被的是（ ）

A．封山育林，提高森林覆蓋率

B．嚴(yán)禁亂砍濫伐和過度放牧

C．推廣使用一次性木筷

D．開展廣泛持久的義務(wù)植樹活動

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將兩個大體相同的枝條按圖中所示進(jìn)行處理后插入兩個試管中（試管內(nèi)有等量的水，水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分別套在兩個枝條上，袋口扎緊．將這些裝置放在有陽光、溫暖的地方．?dāng)?shù)小時后發(fā)現(xiàn)：

（1） 塑料袋內(nèi)壁上有小水珠；

（2）植物體內(nèi)的 會向體外散失，是主要通過 這種器官散失的．

（3）這個生理過程我們稱為 作用．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國從2000年開始，在西部地區(qū)實(shí)行大規(guī)模、有計劃的退耕還林．這項(xiàng)措施的突出意義是（ ）

A．重建森林，維持生物圈的穩(wěn)定

B．提供更多的木材

C．提供更多的林副產(chǎn)品

D．獲得光合產(chǎn)物，改善西部氣候

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

煮熟的蠶豆種子不能萌發(fā)的原因是（ ）

A．缺乏水分 B．溫度不適宜

C．缺乏空氣 D．胚已死亡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中屬于生物的是（ ）

A．機(jī)器人 B．珊瑚蟲 C．石鐘乳 D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞受精卵的發(fā)育開始于（ ）

A．卵產(chǎn)出之后 B．母雞體內(nèi) C．卵被孵化時 D．孵化一段時間之后

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同步練習(xí)冊答案