1．使用顯微鏡對光的順序是（　　）
①選擇遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔  
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔   
③左眼注視目鏡（右眼睜開）   
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野．
A．①②④③B．②①③④C．③④②①D．③②①④

分析 這是考察顯微鏡的使用的考題，要求學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時，要學(xué)會動手、動腦．

解答 解：對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個白亮的視野．
故選：B

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道顯微鏡的使用方法，以對光和觀察的操作為切入點(diǎn)，旨在要求學(xué)生能熟練掌握顯微鏡使用的具體步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小明用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動臨時裝片，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在（　�。�
A．臨時裝片上B．目鏡上C．反光鏡上D．物鏡上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．向日葵與鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是否具備（　　）層次．
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是各種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）前四類生物中，可以根據(jù)有無成形的細(xì)胞核，分為A和BCD兩大類．
（2）圖B與圖C相比較，在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無葉綠體．
（3）圖A與圖C相比較，在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是成形的細(xì)胞核．
（4）圖A形成的芽孢，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力．圖A靠分裂方式進(jìn)行生殖．
（5）如果按照營養(yǎng)方式來分類，那么A與BDE（填字母）一樣，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，屬于異養(yǎng)．
（6）圖A與圖E相比較，在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖E的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．農(nóng)民B．農(nóng)作物C．土壤D．耕牛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請根據(jù)顯微鏡圖示，回答下列相關(guān)問題．
（1）當(dāng)環(huán)境中的光線過強(qiáng)時，應(yīng)選用遮光器上的小光圈和反光鏡的平面鏡．
（2）顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)15×，物鏡的放大倍數(shù)是40×．這臺顯微鏡的放大倍數(shù)是600倍．
（3）轉(zhuǎn)動[10]粗準(zhǔn)焦螺旋可以較大幅度的升降鏡筒，降鏡筒時眼睛應(yīng)該注視[4]物鏡．
（4）在載玻片上寫9＞6，在顯微鏡下看到的物像是9＜6．
（5）若顯微鏡下觀察到的物像偏左上方，則向左上方移動玻片標(biāo)本能使物像位于視野中央．
（6）如果調(diào)換目鏡和移動裝片，都未將視野內(nèi)的污點(diǎn)移走，則污點(diǎn)在物鏡上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物物種不會由于個體的大量死亡而滅絕，是由于生物具有（　�。�
A．遺傳性B．適應(yīng)性C．新陳代謝D．繁殖現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類的生殖特征是（　　）
A．體外受精、胎生B．體內(nèi)受精、胎生C．體外受精、卵生D．體內(nèi)受精、卵生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列事例屬于生物適應(yīng)環(huán)境環(huán)境的是（　�。�
A．大樹底下好乘涼B．千里之堤，潰于蟻穴
C．秋末北方的樹木紛紛落葉D．蚯蚓的運(yùn)動使土壤變得疏松

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案