【題目】體液中溶菌酶和的組織器官中含有的吞噬細(xì)胞,構(gòu)成了人體免疫的( 。

A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 第三道防線 D. 第四道防線

【答案】B

【解析】體液中溶菌酶和的組織器官中含有的吞噬細(xì)胞,構(gòu)成了人體免疫的第二道防線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的手偶然被針刺到,會縮手和形成痛覺。發(fā)生這種反射和形成痛覺的先后順序是( )

A. 先形成痛覺,然后縮手

B. 縮手和形成痛覺同時發(fā)生

C. 先縮手后形成痛覺

D. 通常沒有一定的規(guī)律

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動物屬于( 。

A. B. 兩棲動物 C. 爬行動物 D. 哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是(  )

A. 皮膚和黏膜

B. 免疫器官

C. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

D. 免疫細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】法醫(yī)鑒定某被害人的遺骨,發(fā)現(xiàn)無機物和有機物之比是21,則此人可能正處(

A青年期 B成年期

C兒童和少年期 D老年期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖中①④⑤構(gòu)成________;②③構(gòu)成_____.花粉在________中.  

2)一朵完整的桃花經(jīng)過_________過程才能結(jié)出桃子;________被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實.

3)在一朵花的結(jié)構(gòu)中,主要部分是________________。

4)桃子可以食用的部分是由________發(fā)育來的。[ ]______發(fā)育成種子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖,圖甲為小強在某種狀態(tài)下的呼吸情況;圖乙為他在呼吸時胸廓容積與肺內(nèi)氣壓關(guān)系的曲線圖;圖丙為他的胸腔底部膈肌所處的兩種狀態(tài)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.從圖甲可推測,小強處于安靜狀態(tài)

B.從圖甲可算出,小強的呼吸頻率為18/分鐘

C.在圖丙中,狀態(tài)時膈肌舒張

D.在圖乙曲線的cda段時,膈肌處于圖丙的狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁,過了好長一段時間以后,小魚不見了,其原因是。

A. 被樹根吸收了 B. 被水沖走了

C. 被貓挖吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼出氣體和吸入氣體相比,其變化是( 。

①溫度升高 ②水分增加、垩鯕夂柯栽黾印、苎鯕夂看笤觥、荻趸己吭黾

A. ①②④ B. ①②⑤

C. ②③⑤ D. ①③④

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