16.下列不利于生物多樣性保護(hù)的是( 。
A.執(zhí)行海洋伏季休漁制度B.建立瀕危植物的種子庫(kù)
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.隨意地開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源

分析 保護(hù)生物的多樣性的措施有:一是就地保護(hù),主要是建自然保護(hù)區(qū),同時(shí)還保護(hù)了它的棲息地;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)或精子庫(kù);四是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育.

解答 解:A執(zhí)行海洋伏季休漁制度;B建立瀕危植物的種子庫(kù);C建立自然保護(hù)區(qū)都能保護(hù)生物的棲息環(huán)境,因此有利于生物多樣性的保護(hù). A、B、C不符合題意;
D隨意地開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源,對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害,破壞了生物的多樣性.D符合題意;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物多樣性的保護(hù)措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.許多昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期.我們?吹降摹懊x(chóng)”是昆蟲(chóng)的(  )
A.B.幼蟲(chóng)C.D.成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在人體的胚胎發(fā)育中,胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( 。
A.臍帶B.羊水C.子宮D.胎盤(pán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.果酒放久了易產(chǎn)生沉淀,如果加入蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其他酶則無(wú)濟(jì)于事.這一事實(shí)說(shuō)明( 。
A.酶是一種蛋白質(zhì)B.酶的催化效率高
C.酶的催化受酸堿度的影響D.酶具有專(zhuān)一性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.凱巴森林中,美洲獅以黑尾鹿為食,這條食物鏈可寫(xiě)成( 。
A.黑尾鹿→美洲獅→植物B.植物→黑尾鹿→美洲獅
C.美洲獅→黑尾鹿→植物D.植物→美洲獅→黑尾鹿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,取牽牛花的葉片為實(shí)驗(yàn)材料,該裝置可以證明光合作用需要(  )
A.二氧化碳B.C.D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足可能出現(xiàn)( 。
A.侏儒癥B.呆小癥C.巨人癥D.大脖子病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.爬行動(dòng)物是卵生動(dòng)物,很多的爬行動(dòng)物受精卵發(fā)育成雄性個(gè)體還是雌性個(gè)體,與孵化時(shí)的溫度有關(guān),分析如表中雄性個(gè)體出現(xiàn)的百分率,其中性別發(fā)育不受溫度影響的是(  )
溫度22℃24℃26℃28℃30℃32℃36℃
密西西比鱷/%000102050100
紅海龜/%1001001009050200
綠草蜥/%52495048475150
A.密西西比鱷B.紅海龜
C.綠草蜥D.密西西比鱷和紅海龜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑在心臟處連通在一起
B.體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是不同的
C.在血液循環(huán)中先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)
D.心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官

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