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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青海玉樹發(fā)生特大地震災(zāi)害,有些人長時間被深埋廢墟但最終獲救。者些幸存者當(dāng)時生命得以延續(xù)的最必須的營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A. 糖類 B. 水 C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程,下列敘述與其發(fā)育特點(diǎn)不相符的是( )。
A.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.幼蟲與成蟲外形差別不明顯
C.幼蟲無翅,不具備飛翔能力
D.在幼蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖.請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)該圖中共有條食物鏈,請寫出其中一條最長的食物鏈 .
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 , 兔和鼠等都屬于成分.除此之外,該圖中還缺 少的兩種成分分別是、 .
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時間內(nèi)的數(shù)量會增加,造成植被減少.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙屬于兩棲動物,下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( )
A.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上
B.幼體用鰓呼吸,成體用肺和皮膚呼吸
C.雌蛙的卵產(chǎn)在水中,并在水中受精
D.幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,下列是它發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖。
(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是→→→ , 它的發(fā)育過程屬于發(fā)育。
(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是。
(3)針對菜粉蝶的發(fā)育過程,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時期是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個器官時成分的變化,正確的是( )
A. 流經(jīng)小腸前后葡萄糖含量無明顯變化
B. 流經(jīng)心臟前后血液成分無明顯變化
C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含量無明顯變化
D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無明顯變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是用萌發(fā)的種子來驗證植物某項生命活動的實驗裝置,有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 向漏斗內(nèi)倒入清水的目的是將瓶內(nèi)氣體擠入試管
B. 實驗后澄清的石灰水變渾濁
C. 本實驗證明了種子萌發(fā)過程中進(jìn)行了呼吸作用產(chǎn)生氧氣
D. 本實驗材料如果換用綠色植物,必須放在黑暗的環(huán)境中
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