閱讀資料回答問題:(7分)
2012年3月27日,你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時”活動嗎?
低碳,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。
2010年上海世博會是第一個正式提出“低碳”理念的世博會,也是第一個“無煙世博會”。
(1)煤炭、石油和天然氣的燃燒和人的呼吸一樣,會消耗大氣中的        ,并釋放出        氣體。
(2)一公頃樹林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放出60-400千克的氧氣,這是依靠植物的        作用。因此,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中           的平衡
(3)吸煙不僅違背了“低碳”的生活方式,而且主要對人體的        系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害。
(4)在日常生活中,你應(yīng)該如何響應(yīng)“低碳”的生活方式?(舉兩例即可)
                                                     。
(1)氧氣;二氧化碳;(2)碳-氧平衡;(3)呼吸;(4)隨手關(guān)燈、提倡節(jié)約用電

試題分析:(1)燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng),煤炭、石油、天然氣的燃燒和人的呼吸一樣,會消耗大氣中的氧氣.并釋放出二氧化碳?xì)怏w;(2)光合作用是在光照的條件下,在葉綠體中以二氧化碳和水為原料生成有機(jī)物和氧,植物的光合作用有利于維持生物圈的碳-氧平衡;(3)吸煙主要危害人體的呼吸系統(tǒng),香煙中含有1400多種成分.吸煙時產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì),還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì),其中對人體危害最大的是尼古丁、焦油、一氧化碳和多種其它金屬化合物.經(jīng)常吸煙會引起呼吸系統(tǒng)的疾病,如氣管炎、咽炎等,還會誘發(fā)肺癌,據(jù)統(tǒng)計(jì),長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍.因此吸煙不僅違背“低碳”的生活方式,而且主要對人體的呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重危害;(4)響應(yīng)“低碳”的生活,主要從減少二氧化碳的排放與吸收二氧化碳兩方面入手,具體方法有:隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;多騎自行車,少坐汽車;少用紙巾,重拾手帕;使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電;植樹造林,保護(hù)森林,退耕還林等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)”的實(shí)驗(yàn)中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是( )
A.溶解葉綠素B.溶解淀粉C.檢測淀粉D.除去二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列說法錯誤的是
A.只有葉片才能制造有機(jī)物
B.通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量來源于光能
C.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物
D.植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(a、b表示細(xì)胞)。以下判斷錯誤的是(   )
A.甲是上表皮B.乙是下表皮
C.a(chǎn)能進(jìn)行光合作用D.b能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

科學(xué)探究題(每空2分,共14分。)
小燕同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置用于探究綠色植物的生理。實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處48小時后,移出裝置經(jīng)陽光照射3小時;摘下A.B兩個葉片,分別放入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液染色。請據(jù)圖分析回答:

(1)在氫氧化鉀的作用下,A葉片與B葉片形成一組                   ,其變量是空氣中的                   。
(2)葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的          ,使后面的染色效果更加明顯。
(3)A.B葉片經(jīng)過染色后,能被染成藍(lán)色的是       (選填“A”或“B”)葉片。因?yàn)樵撊~片能進(jìn)行光合作用,并且制造出有機(jī)物——               ,植物的光合作用在該葉片細(xì)胞的             中進(jìn)行。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是探究光合作用需要                 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中(如下圖),并做以下實(shí)驗(yàn):

(1)將此裝置放在陽光下,由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動提供了____________,所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性,它能通過光合作用吸收__________     ,釋放 ___________     
(2)將此裝置放在黑暗環(huán)境中,小白鼠不久將死亡,原因是___________     ______________;若取出裝置中的綠色植物,小白鼠死亡時間將會_________,由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植物吸收了環(huán)境中的__________       

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

每天早上和傍晚都會有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體,他們認(rèn)為這個時間的空氣質(zhì)量比較好。請結(jié)合你所學(xué)的知識,就空氣中氧氣含量而言,你認(rèn)為一天中比較適宜鍛煉身體的時間是( 。
A.早上B.正午C.傍晚D.都一樣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖左A、B兩瓶的容積和瓶中的種子量相同,A瓶中裝的是萌發(fā)的種子,B瓶中裝的是煮熟并冷卻到室溫的種子。最后各插入一支溫度計(jì),24小時后觀察分析。
   
(1)A瓶的溫度比B瓶的溫度_________________________些。
(2)將帶溫度計(jì)的軟木塞取下,把兩支燃燒的蠟燭分別放進(jìn)兩瓶中。結(jié)果放進(jìn)_____________瓶里的蠟燭,火焰會很快熄滅。若在未放入燃著的蠟燭前,將等量的澄清石灰水分別倒入A、B瓶,振蕩后倒出觀察石灰水,發(fā)現(xiàn)變渾濁的僅____________。
(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳           有機(jī)物(儲存能量)+氧氣。請用___________________________________________________式子表示出呼吸作用。
(4)上圖右依次是用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物的前四步。第一步處理一晝夜的目的是______________________________;第四步在大、小燒杯中裝的液體分別是_______________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)圖判斷下列敘述中錯誤的是
A.圖中Ⅰ表示光合作用
B.圖中Ⅱ表示呼吸作用
C.動物也能完圖中Ⅰ所示過程
D.動物也能完成圖中Ⅱ所示過程

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同步練習(xí)冊答案