【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取3個大小一 樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時間后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱? ,因為蚯蚓的呼吸依靠________ 來完成。
(2)甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中 ________是對照裝置。
(3)若將丙裝置放在暗處,則可以進一步探究 對蚯蚓的影響。
【答案】(1)乙;濕潤的體壁;(2)水分;對照;(3)光
【解析】試題分析:蚯蚓的生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中穴居生活。一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。
(1)由圖可知:乙瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱,因為蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后滲進體壁,再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。
(2)甲乙兩瓶為一組對照實驗,單一變量是水分,甲乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分,其中,乙瓶是對照裝置。
(3)若將丙裝置放在暗處,甲丙兩瓶為一組對照實驗,單一變量是光,則可以進一步探究光對蚯蚓的影響。
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【題目】某夫婦中學階段沒有學好生物學,懷孕了卻不知孕期時間,在醫(yī)院例行檢查時發(fā)現(xiàn)胚胎剛具人形。請你幫其判斷已懷孕的大約時間是
A.8周 B.16周 C.24周 D.32周
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【題目】下列需要用調查法完成的是( 。
①人口數量
②中學生早餐種類
③探究草履蟲對刺激的反應
④校園內的生物
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陜西 ______ 保護區(qū)的主要保護對象是朱鵲,四川 ______ 等自然保護區(qū)的保護對象為大熊貓、金絲猴等珍貴動物及其棲息環(huán)境.
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【題目】人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓的慌.人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣,同時還要排出體內產生的代謝廢物.如圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖,“數字”代表人體的某些結構,“字母”代表人體內某些物質,“→”代表物質交換的方向.請分析作答:
(1)“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]的場所[1]是 .
(2)進入[2]中的[C]通過作用,進入血液;在血管內,[C]由[D]中的來運輸.
(3)[A]和[C]在[3]組織細胞的內進行氧化分解釋放出能量,同時產生[B],由[2]排出體外.
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,[D]血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有 .
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【題目】觀察如圖的細菌結構模式圖,回答下列問題:
(1)填寫圖中數字所代表的結構名稱。
①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。
(2)這種細菌________(選填“能”或“不能”)運動,這是根據圖中序號______所代表的結構作出判斷的。
(3)細菌的結構與植物細胞的結構最主要的區(qū)別是細菌沒有________。
(4)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個細菌經過3小時會變成________個細菌。
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