【題目】______是生物多樣性就地保護(hù)的主要場所．

【答案】自然保護(hù)區(qū)

【解析】

試題分析：保護(hù)和挽救生物多樣性的措施主要有四條：建立自然保護(hù)區(qū)、易地保護(hù)、科學(xué)研究和宣傳教育、制定法律和政策，就地保護(hù)，主要指建立自然保護(hù)區(qū)，人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請據(jù)圖回答問題。

（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向________移動；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動________，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用________進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中________。

（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于________，視野④所示的部分屬于________，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。

（4）做本實(shí)驗(yàn)________（填“需要”或“不需要”）染色。

（5）為了防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡，我們蓋蓋玻片時(shí)要________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞是植物體生命活動的基本單位

B．植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C．植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡

D．植物細(xì)胞的細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________，完成這種活動的結(jié)構(gòu)叫反射弧請寫出反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖_________________________。

（2） 據(jù)圖回答問題，嬰幼兒經(jīng)常夜間尿床，這是控制嬰幼兒排尿反射的圖中結(jié)構(gòu)3 位于____________，長大后夜間小便要到廁所完成，這是人通過長期生活經(jīng)驗(yàn)積累，形成的一類______________。

（3）人體既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié)，人體內(nèi)有多樣激素，激素在體內(nèi)含量少，卻對人體______________________________等生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中，不正確的是（　　）
A.女性的性染色體組成為XX，男性的性染色體組成為XY
B.男性產(chǎn)生兩種類型的精子，女性也產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞
C.男性含Y染色體的精子只傳給兒子，不傳給女兒
D.從性染色體的來源看，生男還是生女，主要取決于父親精子的類型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自2010年以來，云南連續(xù)遭遇三年大旱，使糧食大量減產(chǎn)，說明植物生活需要

A．陽光 B．空氣 C．水 D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一 樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時(shí)間后：

（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？ ，因?yàn)轵球镜暮粑揽?/span>________ 來完成。

（2）甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是 ,其中 ________是對照裝置。

（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究 對蚯蚓的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人類活動可以改善環(huán)境的是

①以鳥治蟲 ②圍海造田 ③植樹造林 ④隨意排污 ⑤噴藥滅蟲 ⑥養(yǎng)花種草

A．①③⑥ B．①②⑤ C．②④⑤ D．③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
下
（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[]中發(fā)現(xiàn)．
（2）當(dāng)血液流以圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ．
（3）g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請問這個(gè)變化發(fā)生在圖丙中[]（填字母）部位，此時(shí)進(jìn)行的生理活動是作用
（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷，此時(shí)鮮紅的備注噴射而出，針對此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是[]（填“a”或“c”）．
（5）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程： ．

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