【題目】春天氣候轉(zhuǎn)暖，青蛙進(jìn)行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為。

（1）雄蛙在水邊高聲?shū)Q叫，這是行為。
（2）雄蛀和雌蛙報(bào)對(duì)后，雌蛙將卵排到水中，雄蛙也將精子排到水中，然后和在水中結(jié)合成 ， 完成受精作用。
（3）蛙的受精卵在中發(fā)育成成蛙，該過(guò)程要經(jīng)過(guò)、 兩個(gè)階段，蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是受精，發(fā)育。
（4）3用呼吸，6用呼吸。

【答案】
（1）求偶
（2）精,卵細(xì)胞,受精卵
（3）水,蝌蚪,幼蛙,體外,變態(tài)
（4）鰓,肺
【解析】（1）雄蛙的口角后邊有一對(duì)鳴囊，可以鳴叫，雌蛙沒(méi)有鳴囊不能鳴叫，因此求偶期會(huì)鳴叫的是雄蛙．（2）兩棲動(dòng)物的生殖是雌性將卵細(xì)胞排在水中，雄性將精子產(chǎn)在卵塊上，與卵細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，受精卵在水中發(fā)育．（3）青蛙的生殖過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段，青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，雌雄蛙分別把卵細(xì)胞與精子排在水中，在水中形成受精卵，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，其幼體和成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性上都發(fā)生很大的變化，屬于變態(tài)發(fā)育，而青蛙的生殖特點(diǎn)是體外受精，可見(jiàn)，青蛙的生殖和發(fā)育都是離不開(kāi)水的．（4）3是蝌蚪，生活在水中用鰓呼吸，6幼蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

故答案為：（1）求偶；（2）精子；卵細(xì)胞；受精卵 （3）水；蝌蚪、幼蛙；體外；變態(tài)；（4）鰓； 肺

此題考查兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育環(huán)境條件，據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖西瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，其中①②為相關(guān)氣體，A、B為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能，我們可知葉片與外界進(jìn)行氣體交換的通道是______。

（2）如果①可以引起溫室效應(yīng)，則A表示______，控制溫室效應(yīng)的根本措施是______。在B處進(jìn)行的生理活動(dòng)的反應(yīng)式為______。

（3）我們吃的西瓜是由______發(fā)育成的。

（4）天氣干旱時(shí)，瓜農(nóng)會(huì)對(duì)西瓜澆水，此時(shí)西瓜吸收的水分主要用于______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng)：
[1] ， [2] ， [3] ， [4] ．
（2）其中，[2]內(nèi)有少量 ， 能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．此外，關(guān)節(jié)囊里面和外面還有 ， 增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：① ⑥ ⑦ ③ ④
（2）花的雄蕊由和花絲組成；雌蕊由、和子房組成。(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
（3）桃樹(shù)屬薔薇科植物。除了科，生物的分類(lèi)單位還有、、、、、等。分類(lèi)單位越小，包含的生物種類(lèi)越 ， 它們之間的共同特征越。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，三個(gè)鐘罩中放入生長(zhǎng)狀況相同的同種植物。在晴天的上午進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若探究光是光合作用的條件，應(yīng)選的實(shí)驗(yàn)裝置是___________，實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜的目的是____________________。

（2）若選甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究____________對(duì)光合作用的影響。

（3）抽取丙中的氣體通入澄清石灰水，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，得出的結(jié)論是__________________________。

（4）分別在甲、乙、丙中各取一片葉，放入盛有酒精的燒杯，____________加熱，葉片變成黃白色后漂洗、滴加碘液，變藍(lán)的是___________裝置中的葉片。

（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，要提高溫室大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采取的措施是_______。(寫(xiě)出其中一條即可)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素。（___）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年春天，我國(guó)不同地區(qū)又出現(xiàn)了禽流感病例．下列關(guān)于禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.細(xì)胞微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
B.只能寄生在活的細(xì)胞里
C.能使人、禽致病
D.能夠利用它來(lái)研制禽流感疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物完全適應(yīng)了陸地生活，成為真正的陸生動(dòng)物，主要的原因不包括（ ）

A．將受精卵產(chǎn)在陸地上，有卵殼保護(hù)，里面含有水分，并在陸地上發(fā)育成幼蜥

B．有角質(zhì)的鱗片和甲，減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C．肺發(fā)達(dá)，氣體交換能力強(qiáng)

D．有四肢，可貼地面爬行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒(méi)有分離的百分比含量）。請(qǐng)選出能正確表達(dá)李剛慢跑的三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（ 　 ）

A. 甲-b 乙-a 丙-c B. 甲-a 乙-b 丙-c

C. 甲-b 乙-a 丙-b D. 甲-c 乙-b 丙-a

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