2.人體生命活動的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是( 。
A.個體B.系統(tǒng)C.器官D.細(xì)胞

分析 除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

解答 解:人體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,人體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個獨立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位.因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,細(xì)胞是人體進(jìn)行生命活動的基本單位.
故選:D

點評 此題難度不大,知道構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞即能解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題.
(1)①屬于兩棲類動物,主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食,被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”.
(2)②適于水中生活的呼吸器官是鰓.
(3)④用肺呼吸,在生殖發(fā)育方面的特征是胎生哺乳.
(4)⑤適于飛行生活,體內(nèi)具有氣囊可輔助呼吸.
(5)上述類群屬于恒溫動物的有④⑤.
(6)將圖中①-⑤按由簡單到復(fù)雜的順序進(jìn)行排列,正確的是C
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③②①⑤④D.②③④⑤①

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,美國學(xué)者米勒等人設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸,使混合氣體進(jìn)入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機(jī)小分子,根據(jù)如圖所示,完成下列問題:
(1)A瓶內(nèi)的氣體模擬的是原始大氣 的成分.
(2)火花放電模擬的是閃電,這主要是為該實驗提供能量.
(3)C瓶內(nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是氨基酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于(  )
A.生物對環(huán)境的適應(yīng)B.生物對環(huán)境的影響
C.環(huán)境對生物的制約D.環(huán)境對生物的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),對細(xì)胞的生命活動起控制 作用,在細(xì)胞分裂時,這些物質(zhì)經(jīng)過分裂而數(shù)量倍增.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.把一段帶葉的玉蘭樹幼莖插入稀釋的紅墨水中,放在光下照射幾小時后對其莖進(jìn)行橫切,觀察橫切面,可看到被染成紅色的部分是( 。
A.樹皮B.韌皮部C.韌皮部和木質(zhì)部D.木質(zhì)部

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.長時間用手機(jī)看視頻不僅影響學(xué)業(yè),而且會導(dǎo)致眼球的某個結(jié)構(gòu)曲度過大且不能恢復(fù)而形成近視.這一結(jié)構(gòu)是圖中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中,不屬于消費者的是(  )
A.植物B.兔子C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,包括:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.

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同步練習(xí)冊答案