【題目】腎臟的功能

A. 排出尿液 B. 形成尿液 C. 輸送尿液 D. 暫時(shí)貯存尿液

【答案】B

【解析】人體腎臟的功能是形成尿液，腎臟包括大約100萬(wàn)個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫腎單位。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)被過(guò)濾進(jìn)入腎小囊腔形成原尿，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重吸收，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等形成了尿液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)鯽魚背部的顏色比腹部的顏色深，有利于_________。

(2)鯽魚的體形呈_________形，有利于減少在水中游動(dòng)時(shí)的阻力。

(3)鯽魚身體兩側(cè)都具有感知水流方向、速度和測(cè)定方位作用的_________ 。

(4)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)①_________，將會(huì)暴露出紅色的鰓，其功能是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）口腔部的消化腺是[_]___，它分泌的消化液能將部分___分解成___。

（2）人體最大的消化腺是[]___，它能分泌___，暫時(shí)儲(chǔ)存在[]___中，進(jìn)入消化道后對(duì)___有乳化作用。

（3）消化道中最膨大的部分是[]___，其中能為生命活動(dòng)提供能量的三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，___在此開始被消化。

（4）消化吸收的主要場(chǎng)所是[]___，經(jīng)過(guò)此處消化和吸收后的食物殘?jiān)鼘⑼迫隱]___，最后糞便通過(guò)[]___排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類群。下列描述錯(cuò)誤的是

A．制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2

B．類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

C．類群土、2、3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

D．類群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的幾種植物，回答下列問(wèn)題：

（1）[D]________類植物沒有根、莖、葉等器官的分化，這類植物中的衣藻是單細(xì)胞植物．

（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了________、莖、________等器官，但它的生殖過(guò)程離不開________，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．

（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________，但B類植物的種子有________包被著，C類植物的種子是________的，沒有________包被．

（4）具有根、莖、葉的植物有________（填圖中字母）．

（5）圖中四類植物最高等的是________（填圖中字母），最低等的是________（填圖中字母）．

（6）請(qǐng)將這四種植物分為兩類（每類包括兩種植物）一類是________（填圖中字母）；二類是________（填圖中字母）．分類的依據(jù)是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次（ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→植物體

B．組織→器官→細(xì)胞→植物體

C．器官→組織→細(xì)胞→植物體

D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在（ ）

A. 反光鏡上 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 裝片上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微觀察洋蔥根尖臨時(shí)裝片視野如圖。所呈現(xiàn)的生命現(xiàn)象是

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化

C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞衰老

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設(shè)計(jì)了如圖所示的甲，乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）

（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)，興趣小組的同學(xué)先對(duì)裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理，然后放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)，此時(shí)若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認(rèn)為__________（填字母）瓶中的葉片會(huì)全部變藍(lán)。

（2）裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對(duì)光合作用的影響，若要探究光照對(duì)光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進(jìn)行對(duì)照。

（3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會(huì)向左移動(dòng)，是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行

__________（填生理作用）導(dǎo)致的結(jié)果。

（4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。

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