【題目】CCTV科教頻道曾報道《深山里的秘密》——中國小鯢,是衡陽市三位女中學生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)湖南師范大學沈猷慧、鄧學健等專家教授鑒定:認定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國小鯢,它是與恐龍同時代的“活化石”。她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾·英才獎”。三位女中學生在考察中國小鯢生態(tài)習性時,繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖請回答:
(1)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少_______部分和_________。
(2)圖中有_____條食物鏈,蛇和鷹是____________關(guān)系。
(3)中國小鯢現(xiàn)已列入中國瀕危動物紅皮書,親愛的同學們,你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護措施呢?(任提1條即可)_______________________________________________________。
【答案】非生物 分解者 4 捕食和競爭 大力宣傳,加強人們的思想保護意識
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)。
(2)食物鏈是在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方。
(1)圖中的草是生產(chǎn)者,各種動物是消費者,要想構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少分解者和非生物部分。
(2)圖中的食物鏈有:草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→節(jié)肢動物→青蛙→蛇→鷹,草→節(jié)肢動物→中國小鯢→鷹,共4條。鷹以蛇為食物,兩者屬于捕食關(guān)系;鷹和蛇都以鼠為食物,兩者又是競爭關(guān)系。
(3)由于小鯢的數(shù)量較少,所以可以把它們移入動物園或瀕危動物繁殖中心進行保護,對人們要加強保護野生動物的宣傳。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標本,已選用了“40×”的物鏡,目鏡放大倍數(shù)是10 ×,顯微鏡放大()倍,
A.600
B.400
C.200
D.100
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【題目】生物圈的范圍包括( )
A.大氣圈、水圈、巖石圈
B.大氣圈的底部、水圈的大部 、巖石的圈表面
C.水圈、大氣圈
D.大氣圈底部,水圈全部、巖石圈的表面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類最多的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )
A. 生命活動都需要能量作為動力
B. 生命活動每時每刻都需要氧氣
C. 呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必須的
D. 生命活動產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出
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