4.人的聽覺產(chǎn)生于耳蝸.×(判斷對錯)

分析 如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動轉(zhuǎn)為機(jī)械振動;
聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;
聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器;
半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器.

解答 解:聽覺形成的過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.
故答案為:×

點(diǎn)評 聽覺的形成是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著耳的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
材料一:對于傳染病,我們首先要弄清它的病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群,然后進(jìn)行有效的預(yù)防和治療.
材料二:上海世博會期間,“低碳”元素不斷體現(xiàn),“空氣樹”和“無石化能源汽車”等成為游客談?wù)摰慕裹c(diǎn).節(jié)能減排,創(chuàng)造“低碳”的生活方式已成為“地球人”的共識.
(1)甲型H1N1流感病毒屬于病原體.
(2)對流感患者進(jìn)行送院隔離治療這屬于控制傳染源.
(3)“低碳”實質(zhì)就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是C.
A.焚燒處理農(nóng)作物的秸稈      B.坐的士替代公交車上學(xué)
C.利用風(fēng)能、地?zé)崮馨l(fā)電      D.過節(jié)時燃燒大量煙花.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.當(dāng)前,世界上日益嚴(yán)重的環(huán)境問題主要源于(  )
A.人類對環(huán)境的污染和破壞B.生物入侵
C.火山噴發(fā)和地震D.溫室效應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,自2005年初至2006年3月,我國共發(fā)生35起禽流感疫情.已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已研制出相應(yīng)的疫苗.疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動物實驗:將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組,請回答有關(guān)問題:
(1)構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和核酸.
(2)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3km2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?控制傳染源.
(3)你認(rèn)為如果小雞得了禽流感,給它注射抗生素有用嗎?沒有作用.
(4)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其作用是與抗原結(jié)合,促進(jìn)白細(xì)胞的吞噬作用(或使抗原失去致病性).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.2011年3月24日是第16個世界防治結(jié)核病日.據(jù)省疾控中心統(tǒng)計,浙江去年新發(fā)結(jié)核病達(dá)33334人,其中主要是肺結(jié)核病,雖然比往年略有下降,但仍位居全省甲乙類傳染病前列,學(xué)生成高發(fā)群體.從傳染病分類看,肺結(jié)核病屬于呼吸道傳染病.某校發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于傳染病預(yù)防中的切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.某生物研究小組進(jìn)行了如下實驗:取三支量筒,編號甲、乙、丙,向其中各放入一枝生長狀況相似的天竺葵枝條.甲量筒中的枝條保留所有葉片,乙量筒中的枝條去掉一半的葉片,丙量筒中的枝條去掉所有葉片.每天上午8 時,向三支量筒中加水至100 毫升;晚上8 時觀察并記錄液面的刻度值.連續(xù)6 天的測量數(shù)據(jù)如表所示.三支量筒內(nèi)液面的變化情況表
時間水量(毫升)
量筒
第1 天第2 天第3 天第4 天第5 天第6 天
606250646068
757773767674
949690979297
請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)連續(xù)6 天測量計數(shù)的目的是減少實驗誤差.
(2)三支量筒中甲量筒的液面刻度值最低,是由于甲量筒中的植物枝條保留全部葉片,蒸騰 作用進(jìn)行的旺盛,因此甲量筒中的水分散失量最大,液面下降最多.
(3)實驗中對照組是丙量筒,本實驗的目的是研究植物葉片數(shù)與水分散失的關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.空氣進(jìn)入肺的正確順序是( 。
①支氣管;②鼻腔;③咽; ④喉; ⑤氣管.
A.②①④③⑤B.②④①⑤③C.②③④⑤①D.②⑤④①③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.將10ml酵母菌培養(yǎng)液在適宜溫度下培養(yǎng),并于不同時間等量均勻取樣4次,分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和
PH值,結(jié)果如下.請分析回答:
樣品酵母菌數(shù)量(個/mm3PH
112104.8
28205.4
312103.7
410005.0
(1)表中樣品的取樣先后次序為2、4、1、3.
(2)若第五次均勻取樣時,樣品中的酵母菌數(shù)量為760個/mm3,產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)不斷被消耗,部分酵母菌因營養(yǎng)缺乏而死亡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.2015年5月31日是第28個“世界無煙日”,中國已禁止在公共場所中吸煙,為了了解吸煙對人體的危害,某實驗小組進(jìn)行了“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗,分別從剛出廠的一包青州“八喜”牌香煙中隨機(jī)抽取1支、2支、3支剝出煙絲,分別加入甲、乙、丙三個燒杯中,然后在燒杯中加50毫升蒸餾水浸泡一天,制成不同濃度的煙草浸出液A、B、C.
操作步驟:
Ⅰ.用滴管將水蚤放在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察,記錄水蚤在正常情況下的心率;
Ⅱ.分別將煙草浸出液A、B、C滴加載玻片上,用顯微鏡觀察并記錄水蚤的心率;
Ⅲ.設(shè)計表格,觀察并記錄水蚤的心率.
Ⅳ.處理分析實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論.
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)請對該實驗做出假設(shè):煙草浸出液對水蚤心率有影響.
(2)為使步驟1和2的實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)多次測量,取平均值.
(3)設(shè)計記錄實驗結(jié)果的記錄表.
(4)吸煙除了對心率造成影響外,你認(rèn)為對人體的健康造成哪些影響,試舉兩例.

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