【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行
B.體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)大
C.肺循環(huán)使血液含氧量減少
D.體循環(huán)能給組織細(xì)胞運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣
【答案】C
【解析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。因此,肺循環(huán)使血液含氧量增加而不是減少。體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。因此,體循環(huán)為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”,不僅由于燦黃如金,更重要的是在所有主食中營養(yǎng)價(jià)值和保健作用也是最高的,請分析回答:
(1)在適宜的條件下,玉米種子開始萌發(fā),種子中的_____逐步發(fā)育成幼苗,生長過程中,主要靠根尖的_____從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。
(2)幼苗生長50天左右,植株開始抽花絲了。玉米雄花的主要結(jié)構(gòu)是_____,玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味,需借助風(fēng)力進(jìn)行傳粉,其傳粉方式_____。有的玉米果穗常有缺,F(xiàn)象,這是由于_____引起的,人體常常給玉米進(jìn)行_____以進(jìn)行彌補(bǔ)。
(3)又過了一個(gè)多月,玉米成熟了。糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在玉米種子的_____中;從嚴(yán)格意義上講,一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí),由_____發(fā)育而來,由_____、_____、_____、三部分組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)某些種子的萌發(fā)與光有關(guān)。下表是煙草種子、蠶豆種子和莧菜種子在光亮和黑暗兩處測定的發(fā)芽率記錄,請指出煙草種子、蠶豆種子和莧菜種子萌發(fā)與光的關(guān)系分別是( )
煙草種子 | 蠶豆種子 | 莧菜種子 | |
在黑暗環(huán)境中的發(fā)芽率/% | 2.5 | 96.8 | 96.5 |
在光亮環(huán)境中的發(fā)芽率/% | 98.4 | 97.3 | 1.9 |
A. 無光、不需要光、有光無光均可 B. 無光、需要光、需要光
C. 需要光、有光無光均可、無光 D. 需要光、無光、需要光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】①實(shí)驗(yàn)的正確順序是_______、B 、______ 、________ 、 A 、________ 。 (填序號,每空格上填一個(gè)序號)
A.葉片上滴加碘液B.將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理C.用清水漂洗D.觀察顏色反應(yīng)E、用酒精脫色F、暗處理24h
②用酒精脫色,是使葉片上的_________溶解到酒精中。
③該實(shí)驗(yàn)說明綠色植物的葉片能夠進(jìn)行_____ ,制造的有機(jī)物主要是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于骨骼的敘述中不正確的是( )
A. 骨在運(yùn)動(dòng)中起著杠桿作用
B. 骨骼中有機(jī)物的存在使得骨骼具有柔韌性
C. 骨連接是運(yùn)動(dòng)的阻礙和阻力
D. 骨髓腔中、骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓具有造血功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的果實(shí)的表面覆蓋著果皮,就像一道屏障,保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部的各種組織。為探究果皮的保護(hù)作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):取一個(gè)新鮮的蘋果果實(shí),用水沖洗干凈后,用牙簽劃破果皮,再把它放入塑料袋中,扎緊袋口。然后,把這個(gè)塑料袋放到恒溫箱中,控制溫度為25 ℃。一個(gè)星期后,取出塑料袋,觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛。該同學(xué)由此得出結(jié)論:果皮對果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用。
(1)該同學(xué)提出的問題是___?
(2)該同學(xué)作出的假設(shè)是___。
(3)該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有明顯缺陷,請指出來,并修改完善。______________________
(4)修改后的實(shí)驗(yàn)變量是____。
(5)我們吃蘋果時(shí),常常用水果刀將果皮剝?nèi)?吃果肉,最后剩下位于中央的“筋絡(luò)”和種子。果皮屬于___組織,果肉屬于___組織,“筋絡(luò)”中至少有___組織。
(6)蘋果種子和我們吃的蘋果都是蘋果樹的___。
(7)蘋果樹適宜在我國的北方種植,不適宜在南方種植;這說明___是影響蘋果樹生長的非生物因素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多人喜歡在臥室擺放幾盆生長旺盛的綠色植物有人反對,說是白天可以,晚上就不行了,因?yàn)橹参锱c人爭氧氣;有人支持,說是綠色植物能進(jìn)行光合作用,會(huì)產(chǎn)生大量的氧氣,吸收大量的二氧化碳你認(rèn)為誰說得對?從綠色植物光合作用和呼吸作用的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ǎ?___________
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