【題目】如圖一所示為一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,A、B、C、D分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A代表氧氣,C代表二氧化碳,則此過(guò)程主要在細(xì)胞的_____中進(jìn)行。A、C進(jìn)出葉片的結(jié)構(gòu)是_____,主要分布在葉片的[____]_____。
(2)若要把物質(zhì)B運(yùn)輸?shù)街参锏母,則首先需通過(guò)圖二[____]_____中的篩管向下運(yùn)輸,經(jīng)莖最終到達(dá)根部。葉片呈現(xiàn)綠色主要是因?yàn)閳D二[____]_____中含有較多的葉綠體。
(3)在晴天的上午,將葉片套上一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時(shí)間后打開(kāi)袋口,迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi),觀(guān)察到的現(xiàn)象是______,這說(shuō)明_____。請(qǐng)用一簡(jiǎn)單文字表達(dá)式寫(xiě)出導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:______。
【答案】線(xiàn)粒體 氣孔 4 下表皮 1 葉脈 3 葉肉 火柴復(fù)燃 光合作用產(chǎn)生氧氣
【解析】
圖示(一)表示綠色植物的葉片進(jìn)行某一項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí)的示意圖,隨著葉片所進(jìn)行的生理活動(dòng)的不同,ABCD所代表的物質(zhì)也各不相同。圖(二)中:1葉脈、2上表皮、3葉肉、4下表皮。
(1)呼吸作用是消耗氧氣,分解有機(jī)物,呼出二氧化碳的過(guò)程。若A代表氧氣,C代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的呼吸作用過(guò)程,此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。二氧化碳、氧氣和水蒸氣都是通過(guò)氣孔進(jìn)出葉片的。氣孔主要分布于4下表皮。氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞控制的,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔張開(kāi),保衛(wèi)細(xì)胞失水皺縮時(shí),氣孔關(guān)閉。
(2)綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,若要把物質(zhì)B有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参锏母,則首先需通過(guò)圖二中1葉脈中的篩管向下運(yùn)輸,經(jīng)莖最終到達(dá)根部。葉片呈現(xiàn)綠色主要是因?yàn)?/span>3葉肉含有較多的葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(3)在晴天的上午,將葉片套上一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口,一段時(shí)間后打開(kāi)袋口,迅速將一快要熄滅的火柴伸進(jìn)袋子內(nèi),觀(guān)察到的現(xiàn)象是快要熄滅的火柴復(fù)燃。氧氣有助燃的特性,這說(shuō)明光合作用產(chǎn)生氧氣。光合作用的表達(dá)式為:
。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞以后,細(xì)胞核內(nèi)染色體的數(shù)目減少一半。(___)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)標(biāo)出結(jié)構(gòu)名稱(chēng)①_____,②_____,③_____。
(2)關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有_____,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)關(guān)節(jié)使骨的運(yùn)動(dòng)更加_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上圖表示植物細(xì)胞的是_____細(xì)胞(填甲或乙)。因植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[____]_____和[____]_____。
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受_____的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[____]_____。
(4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因?yàn)閇____]_____中含有相應(yīng)的酸甜物質(zhì)。
(5)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是_____和______。
(6)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)該看向_____。
(7)使用顯微鏡觀(guān)察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀(guān)察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]_____,使物像更加清晰。若要將顯微鏡由低倍換鏡換成高倍鏡觀(guān)察,首先要進(jìn)行的操作是:_____。如要觀(guān)察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀(guān)察。若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片和物鏡,污點(diǎn)都不動(dòng),則此污點(diǎn)可能在_____上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境,他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表.根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是( 。
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 32 |
種花的濕花盆底下 | 20 |
干草地中 | 4 |
A. 陽(yáng)光充足 B. 陰暗潮濕 C. 空氣新鮮 D. 高溫干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海蜇排出食物殘?jiān)姆绞绞牵ā 。?/span>
A. 由肛門(mén)排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由細(xì)胞排出
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【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖中生產(chǎn)者是________。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物,統(tǒng)稱(chēng)為_______者。
(3)圖中有_____條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔在短時(shí)間內(nèi)將會(huì)____________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是___________者。
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【題目】動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從下列哪項(xiàng)開(kāi)始的( 。
A. 受精卵 B. 胚胎
C. 神經(jīng)組織 D. 嬰兒
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