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【題目】如圖表求植物細胞分別浸人不同濃度的外界溶液時,細胞狀態(tài)的求意圖。據(jù)圖分析以下說法中不合理的是

A.當外界溶液濃度與細胞內溶液濃度相等時細胞維持原狀

B.當外界溶液濃度低于細胞內溶液濃度時表現(xiàn)為細胞吸水

C.當外界溶液濃度高于細胞內溶液濃度時細胞失水皺縮

D.當外界溶液濃度高于細胞內溶液濃度時表現(xiàn)為細胞吸水

【答案】D

【解析】

植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時細胞就失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時細胞就吸水。

植物細胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞液濃度的大小。當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時,細胞就失水,當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時,細胞就吸水。由圖可知,當外界溶液濃度與細胞內溶液濃度相等時細胞維持原狀,當外界溶液濃度低于細胞內溶液濃度時表現(xiàn)為細胞吸水,當外界溶液濃度高于細胞內溶液濃度時細胞失水皺縮,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物是真正擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物,主要表現(xiàn)在( 。

A. 爬行動物的生殖發(fā)育擺脫對水的依賴 B. 爬行動物是卵生

C. 爬行動物一般體型較大 D. 爬行動物體溫不恒定

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【題目】下列動物中,屬于恒溫動物的是

A青蛙 B揚子鱷 C丹頂鶴 D鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項屬于生物對環(huán)境的影響( )

A. 竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像

B. 螳螂成蟲的翅展開時像鮮艷的花朵

C. 蚯蚓的活動使土壤更加疏松

D. 壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖展示了天竺葵葉片中進行光合作用的葉綠體和呼吸作用的線粒體中物質和能量轉變關系。據(jù)圖所作的推測中不正確的是

A.葉綠體能夠將光能轉化為化學能

B.光合作用的產物葡萄糖中儲存了能量

C.線粒體中呼吸作用消耗有機物

D.線粒體是植物細胞所特有的“能量工廠”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一張醫(yī)院的血常規(guī)化驗單,請閱讀這張化驗單,然后回答下列問題。

(1)該患者的紅細胞為_________個/升;血紅蛋白________克/升;是否貧血?___________,

因為_______________________________

(2)PLT值為90×109/升表示_______。若PLT值_________,機體易形成____________。

(3)此人的癥狀為______________________,因為_____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在新鮮的血中加入檸檬酸納,血液分為三層,下列敘述不正確的是

A上層為血漿 B上層為血清

C下層為紅細胞 D中層為血小板和白細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時增加鐘罩中的O2,點燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個電裝置重新點燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實驗回答了下列哪一個問題

A. 是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2

B. 植物是否需要陽光才吸收CO2和釋放O2。

C. 植物與燃燒的蠟燭對空氣是否具有同樣的效果

D. 植物吸收的CO2的數(shù)量是否大于釋放的O2的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人的呼吸和血液循環(huán)關系圖,根據(jù)圖回答:

(1)肺循環(huán)的起點是_________(填序號)。

(2)圖中[5]主動脈瓣的功能是____________________

(3)圖中[8]所指的血管代表_____________________。

(4)在心臟的四個腔中,充滿動脈血的心腔有_________,充滿靜脈血的心腔有_____________(填序號)。

(5)某紅細胞隨血液流動至A處時,血紅蛋白與氧結合。寫出該氧分子到達B處組織細胞的途徑(用序號、字母和箭頭表示_________。

(6)氧與葡萄糖進入組織細胞后,主要在細胞的____________中,通過___________作用,釋放能量,供細胞生命活動的需要。

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