某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系如下圖所示。請回答：

（1）下圖食物網(wǎng)中有 條食物鏈，最長的一條食物鏈為 。如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會 鼠往往具有挖洞和快速跑的特點，這體現(xiàn)了生物體 （填“適應(yīng)”或“影響”）環(huán)境。

（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較 （填“強”或“弱”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有的細菌和真菌能與動植物共生，互惠互利，相依為命．地衣是哪兩種生物共生在一起形成的（　�。�
A．細菌和藻類植物B．細菌和苔蘚植物C．真菌和藻類植物D．真菌和苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地，過去那里有許多狼，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅，所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動．但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來，兔與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化．
（1）通過以上資料分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？
答：不能．因為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關(guān)系，使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡．
（2）根據(jù)你的觀察和實踐，你認為動物在自然界中的作用是什么？
答：①維持生態(tài)平衡；
②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；
③幫助植物傳粉、傳播種子．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

夏季，植物體根部吸收的水分主要用于（ ）

A．進行光合作用 B．進行呼吸作用

C．進行蒸騰作用 D．保留在植物體內(nèi)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說法錯誤的是（ ）

A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降

B．當(dāng)視野中光線較暗時，可利用直射太陽光作為光源來進行觀察

C．若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動玻片標本

D．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細胞數(shù)量越少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．細胞分裂能改變細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

B．細胞分化主要改變細胞的數(shù)目

C．細胞分裂既能改變細胞的數(shù)目，又能改變細胞的結(jié)構(gòu)

D．細胞分化可以產(chǎn)生不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細胞群

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物特征的敘述，錯誤的一項是（ ）

A．生物能進行呼吸 B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C．生物能生長和繁殖 D．生物都能制造自身需要的有機物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是

A．生物多樣性是指生物種類的多樣性

B．每種生物都是一個豐富的基因庫

C．生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生態(tài)系統(tǒng)都有一定的自動調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物（　�。�
A．數(shù)量不改變B．比例不改變
C．數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定D．數(shù)量絕對平衡

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同步練習(xí)冊答案