9.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地,過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅,所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動.但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來,兔與牛羊爭食牧草,加速了草場的退化.
(1)通過以上資料分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?
答:不能.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關(guān)系,使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡.
(2)根據(jù)你的觀察和實(shí)踐,你認(rèn)為動物在自然界中的作用是什么?
答:①維持生態(tài)平衡;
②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);
③幫助植物傳粉、傳播種子.

分析 呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地,過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅,所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過大規(guī)模的獵捕狼的活動.但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來,兔與牛羊爭食牧草,加速了草場的退化.

解答 解:(1)不能.食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng).例如“剿滅麻雀”會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受到傷害.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),某動物是食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié),在維持著生態(tài)平衡中起著重要作用.
動物通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、尿液等可被植物重新利用,遺體被分解后,釋放二氧化碳、含氮無機(jī)鹽等也可被植物重新利用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代.動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蜜蜂采蜜、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.但是,當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等.
故答案為:(1)不能; 相互依賴; 相互制約;相對穩(wěn)定; 生態(tài)平衡;
(2)①維持生態(tài)平衡;
②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);
③幫助植物傳粉、傳播種子.

點(diǎn)評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.發(fā)生洪澇災(zāi)害后,一些植物往往會發(fā)生爛根并死亡,其主要原因是( 。
A.抑制了根的呼吸作用B.抑制了植物的光合作用
C.破壞了植物的組織器官D.造成植物營養(yǎng)匱乏

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為植物細(xì)胞、動物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題

(1)動植物細(xì)胞和細(xì)菌都有控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜.
(2)動植物細(xì)胞都有細(xì)胞核,里面含有遺傳物質(zhì).細(xì)菌的細(xì)胞里沒有成形的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)
(3)植物細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用.動物細(xì)胞沒有此結(jié)構(gòu),因此只能直接或間接以植物為食.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.苔蘚植物容易生存的環(huán)境是( 。
A.溫帶草原B.熱帶雨林
C.干旱沙漠D.污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化過程,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中的①表示細(xì)胞的分裂過程,判斷依據(jù)是細(xì)胞數(shù)目的增多;圖中的②表示的是細(xì)胞的分化過程,判斷依據(jù)是細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生改變,形成不同的組織.
(2)日常生活中所食用蘋果的果肉屬于營養(yǎng)組織,蘋果最外面的表皮屬于保護(hù)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.若要將顯微鏡視野下方的物象移到上方,應(yīng)將玻片標(biāo)本向( 。┮苿樱
A.上方B.左方C.下方D.右方

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:填空題

下圖中,圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動過程示意圖,圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列各題([ ]中填序號, 上填文字)。

(1)植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ,水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭恿碜詧D一所示的過程[ ] 作用。

(2)圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ,綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物是通過細(xì)胞的[ ] (從圖三中選)。

(3)圖二中的2所示細(xì)胞與圖三中 填“甲”或“乙”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似,其中的6與1的不同點(diǎn)是 。

(4)圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。圖一所示的過程

[ ] 作用,主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系如下圖所示。請回答:

(1)下圖食物網(wǎng)中有 條食物鏈,最長的一條食物鏈為 。如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會 鼠往往具有挖洞和快速跑的特點(diǎn),這體現(xiàn)了生物體 (填“適應(yīng)”或“影響”)環(huán)境。

(2)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較 填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。下列有關(guān)骨骼與肌肉的關(guān)系,不正確的是:

A.總有兩組作用相反的肌肉與骨相連

B.肌肉通過兩端的肌腱附著在一塊骨的兩端

C.肌肉由中間的肌腹和兩端的肌腱組成

D.肌肉收縮時能牽引骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動。

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同步練習(xí)冊答案