2．城市生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．鳥B．昆蟲C．綠化植物D．農(nóng)民

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：ABD、“鳥”、“昆蟲”、“農(nóng)民”都是動(dòng)物，都必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此都屬于消費(fèi)者；
C、“綠化植物”是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此屬于生產(chǎn)者．
　所以，“城市生態(tài)系統(tǒng)中”，屬于生產(chǎn)者“綠化植物”．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各成分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物中，真正屬于魚類的動(dòng)物是（　�。�
A．章魚B．鯨魚C．甲魚D．鯽魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．觀察如圖的顯微鏡示意圖，回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大物像功能的是[4]目鏡和[2]物鏡．
（2）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→對(duì)光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放．
（3）要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[5]粗準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降．當(dāng)用在觀察時(shí)，物像若不夠清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng)，使物像清晰．
（4）顯微鏡對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的視野．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．哺乳類和鳥類都可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，它們都是恒溫動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．克隆羊多莉有三個(gè)媽媽，一個(gè)提供細(xì)胞核，一個(gè)提供去核卵細(xì)胞，一個(gè)代孕．克隆羊多莉應(yīng)該像（　�。�
A．供核母羊B．供卵母羊C．代孕母羊D．不一定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．當(dāng)我們?cè)诘捅讹@微鏡下觀察草履蟲時(shí)，發(fā)現(xiàn)草履蟲在由視野中央向視野左上角游動(dòng)，為了不失去對(duì)該目標(biāo)的觀察，我們應(yīng)當(dāng)如何操作（　�。�
A．迅速切換到高倍鏡，放大觀察
B．向左上方緩緩移動(dòng)載玻片，保持草履蟲在視野中央
C．傾斜顯微鏡，使草履蟲流回視野中央
D．向右下方緩緩移動(dòng)載玻片，保持草履蟲在視野中央

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．從微觀到宏觀排列人體的結(jié)構(gòu)層次，正確的順序是（　�。�
①人體    ②組織     ③細(xì)胞      ④系統(tǒng)      ⑤器官．
A．③②⑤④①B．①②③④⑤C．③⑤②④①D．①②⑤④③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．鮮美的肉湯放置久了會(huì)變酸，這是微生物搞的“惡作劇”．這些微生物來(lái)自哪里？法國(guó)生物學(xué)家巴斯德通過(guò)巧妙的實(shí)驗(yàn)解答了這一問(wèn)題．右圖是巴斯德的實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）巴斯德提出的問(wèn)題是：微生物來(lái)自空氣還是肉湯本身？
（2）巴斯德做出的假設(shè)是：微生物來(lái)自空氣．
（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是B
A．瓶子的大小  B．細(xì)菌的有無(wú)     C．肉湯的多少
（4）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是A瓶煮沸，B瓶不煮沸．
（5）甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶．甲圖中變質(zhì)的原因是肉湯中含有微生物
（6）科學(xué)探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．生物的種類不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相同．如：蝗蟲用氣管呼吸；鯽魚用鰓呼吸；海豚用肺呼吸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案