【題目】下列植物的繁殖方式中，屬于有性生殖的是（ ）

A. 一顆葵花籽長(zhǎng)成一株向日葵 B. 紫背天葵的枝條長(zhǎng)出了新的根系

C. 椒草的葉片長(zhǎng)成新植株 D. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根

【答案】A

【解析】

此題考查的是植物的有性生殖和無性生殖。

A、向日葵種子的主要部分胚是由受精卵發(fā)育而成的，而受精卵是由精子和卵子相結(jié)合而形成，在條件適宜的情況下，胚可以發(fā)育成一株完整的植物體，屬于有性生殖，故A符合題意；

B、紫背天葵的枝條長(zhǎng)出了新的根系，這是營(yíng)養(yǎng)繁殖的一種方式叫扦插，故B不符合題意；

C、植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫營(yíng)養(yǎng)繁殖，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種方式叫無性生殖，故C不符合題意；

D、馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根，不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這是無性生殖，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件中，小風(fēng)以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究，方案如下表。請(qǐng)分析回答：

瓶號(hào)

1

2

3

4

種子

10粒相同種子

10粒相同種子

10粒相同種子

10粒相同種子

環(huán)境條件

不放水，置于溫暖處

放適量水，置于溫暖處

放適量水，置于冰箱保鮮層

放過量水，置于

溫暖處

(1)即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞胚的種子也不能萌發(fā)。因此，實(shí)驗(yàn)所用的種子應(yīng)具有_____的胚。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_____和充足的空氣。

(3)要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”，小風(fēng)應(yīng)選擇的組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_____ (填瓶號(hào)數(shù)字)。

(4)種了萌發(fā)需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種了進(jìn)行旺盛的呼吸作用，利用大量氧氣，分解_____，釋放能量，供生命活動(dòng)需要。

(5)1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是非題

（1）成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會(huì)行為。 （____）

（2）獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（____）

（3）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。 （____）

（4）蜜蜂具有社會(huì)行為。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收無機(jī)鹽的主要部位是（ ）

A. 分生區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 成熟區(qū) D. 根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是( )

A. 用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖 B. 由竹根狀莖節(jié)上的芽長(zhǎng)成新竹

C. 小麥產(chǎn)生種子繁殖后代 D. 蕨類植物的孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】普通甜椒種子搭載飛船進(jìn)入太空返地后，經(jīng)培育成太空椒。根本原因是改變了甜椒的

A. 遺傳物質(zhì) B. 某些性狀 C. 形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 營(yíng)養(yǎng)成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征。

B. “一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同。

C. 沒有變異就沒有生物的進(jìn)化

D. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)按照表格中的例子，利用所學(xué)生物知識(shí)解釋左欄中相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象：

現(xiàn)象

用生物學(xué)知識(shí)解釋

例：“一枝紅杏出墻來”

生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

收割幾天后的稻谷堆會(huì)發(fā)熱

①

南瓜花多半不結(jié)果

②

移栽植物時(shí)，去掉部分枝葉

③

______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

A. 核內(nèi)遺傳物質(zhì)復(fù)制后均分到兩個(gè)新細(xì)胞 B. 單細(xì)胞生物通過分裂進(jìn)行繁殖

C. 動(dòng)物細(xì)胞分裂首先是細(xì)胞質(zhì)一分為二 D. 多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂與繁殖新個(gè)體無關(guān)

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